建筑学概论结课安排课件.ppt

4、一些实例： 4、一些实例： 4、一些实例： 4、一些实例： 4、一些实例： 4、一些实例： 上海世博韩国馆 韩国文字不同于其他文字，一般人即便不识却很容易辨认。韩国国家馆设计师正是巧妙地利用不同肤色人群的共同认知，用韩文来“建造”展馆：远观展馆，由几个硕大的韩文字母连接而成;近看外墙，则为无数凹凸有致的韩文字母。可以说，韩国国家馆是用韩文符号组成的抽象建筑物，是一个“空间化符号”，韩国文字的几何学特性从建筑学角度被巧妙地重新诠释，成为韩国国家馆的独特构成要素，并因此成为世博园区的一个奇特景观。 4、一些实例： 4、一些实例： 4、一些实例： 龙凤呈祥 4、一些实例： 广州图书馆 1、命题：针对太原市（包括六区、一市、三县）一处 近现代 建筑文化遗产的调研报告 2、要求：针对某一处建筑文化遗产进行较深入的调研，内容包括遗产类型、建筑类型、建造年代、遗产价值、建造地点及其环境特征、建筑布局、空间组成、建筑形态及风格、建筑装饰、目前使用情况、所属非物质文化遗产现状情况等。撰写调研报告（要求格式规范、图文并茂） 3、时间安排 ： 5周 2011年9月27日 1. 学科定位 2. 建筑历史 3. 建筑教育 C. 结课安排 4. 建筑功能 5. 建筑艺术 6. 建筑技术 《建筑学概论》课程结课安排 提纲 一、本学期课程结课办法 二、论文命题 三、小设计（汉字空间设计）任务书讲解 四、设计导引 五、调研报告命题 1、考勤 10% 2、论文或小设计 （ 5周） 30% 3、调研报告 （5周） 60% （一）设计目的： 1、从汉字研究中体会空间形态设计中具象和抽象的关系。 2、从汉字研究中体会空间形态设计中结构和美感的关系。 3、掌握建筑设计的一般方法。 4、掌握建筑方案的图纸表达方法。 （二）设计任务： 在对汉字起源演变，汉字结构及书法艺术研究的基础上，体会其所蕴含的形态构成的规律性，并将其转化为空间设计语言，设计一个小型建筑物或空间装置。 （三）设计要求： 空间设计语言一定是从对汉字的研究而来。 空间功能由设计者自定。 空间尺寸不超过3米见方。 鼓励同学之间合作完成设计系列 （四）设计成果： 1 、A2图纸，包含平面图、立面图（2个以上）、剖面图、轴测图和分析图若干。均为1：10比例，墨线绘制。 2 、方案模型，1：10的比例制作，材料使用白色卡纸、黑色底板尺寸为45cmX45cm。 （五）评判标准： 空间设计语言来自汉字研究。 设计方案功能合理、符合人体尺度要求。 图纸成果版面安排合理，表达清晰。 图面整洁，线条流畅，图例准确。 模型制作精细，构件连接关系清晰。。 （六）设计进度： 第一周 布置题目，调研报告 第二周 研究汇报 第三周 设计概念，一草 第四周 设计深化，二草 第五周 设计成果制作 1、汉字形态演变对设计的启发： 2、汉字结构对设计的启发： 3、汉字书法对设计的启发： 4、一些实例： 成都汉字美术馆 4、一些实例： 人字型概念双子楼 4、一些实例： 河南中国文字博物馆