新闻传播学量化研究方法1课件.ppt

新闻传播学量化研究方法 第一讲 课程简介、传播学的方法论 周裕琼 深圳大学传播学院 yuqiongzhou@126.com 学生接待时间：每周一16：00-18：00 * 参考书 社会学研究方法之经典书 通俗易懂的统计学入门书 《大众传播研究方法》（英）安德斯.汉森等著，崔保国等译，新华出版社2004年。 《社会研究方法》，（美）艾尔.巴比.，邱泽奇译，华夏出版社2005年。 《社会学的想象力》，（美）赖特 米尔斯著，三联书店2005年。 各种统计学和SPSS教程 * 教学安排 大致内容安排如下： 3-4.方法论 5.概念化 6-7. 抽样 8-9. 问卷设计 10-11.实验法 12.内容分析法 13-14.统计学原理 15-17. 统计学实践 18.期末随堂闭卷考试（包括统计学上机考试） 考核方式： 平时成绩30%（课堂发言、考勤、作业） 期末考试70% * 1.你认为新闻传播学属于哪个学科范畴？ 2.传播学应该采用什么样的研究方法？ 3.请举一个你认为有价值的选题 并给出你初步的研究方法 开幕大拷问 * 我倒是想到了一个题目？ 是快播禁播导致女生失踪吗？ 从2014年8月9日重庆女大学生高渝失踪案开始， 短短一个月内，连续19个年轻女性失踪。 网友调侃，是因为快播被禁导致女大学失踪。 这是一个值得研究的传播学命题吗？ 如果是，该怎么展开科学（而非YY）研究？ * 什么是科学研究？ 科学研究是试图寻求真实的工作 旨在探究事情真相并了解其背后的原因 在探索的过程中 科学家们逐渐总结了一套通过亲身经验来发现真实的方法 这些方法形成科学（方法论），供后来者参考 * 科学研究的方法论 自然科学 社会科学 人文科学 过去，不同学科的方法论壁垒森严 现在，不同学科不同方法之间的交叉已经主流趋势 传播学主要隶属于社会科学范畴 但中国的传播学却扎根于人文科学的土壤 所以，在方法论上显得比较单薄 推荐阅读： 汪丁丁《复杂思维为何艰难》 链接 赵鼎新《社会科学研究的困境：从与自然科学的区别谈起》 链接 * 什么是真实？ 前现代的观点：眼见为实 现代的观点：仁者见仁，智者见智 后现代的观点：所有的真实都来自于自我想象 根本没有外在世界，一切都存在于内在之中 对于科学家来说，只要一个说法合乎逻辑（logical） 同时又有实证（empirical）的支持 就可以视作真实 但严格的说，这只是假设/理论 * 进化论是事实fact，还是观点opinion，还是假设hypothesis？ 在《老友记》第二季第三集中 生物学家罗斯 和神神叨叨的菲比 就进化论展开了一场 鸡同鸭讲的辩论 4’15’ * 科学研究的目的是为了得到千秋万载的真理吗？ 恰恰相反，好的研究、好的理论是要可以被证伪的！ 传播学者Chaffee和Berger (1987)提出了以下7个标准1、Explanatory Power (why did it occur?) 解释力 2、Predictive Power (will it occur and when?) 预测力 3、Parsimony (the fewer elements the better) 简洁性 4、Falsifiability (can be proven wrong) 可被证伪性 5、Internal Consistency (no contradiction) 内在一致性 6、Heuristic Provocativeness 启发性 7、Organizing Power (linking all theories) 组织力 * 为什么我们要在科学研究的时候强调方法和规范？ 目的就是让别人可以复制我们的方法，检验我们的数据，进行证伪 人类学大家玛格丽特米德对萨摩亚人的研究是经典 而弗里曼对她研究方法的批评也同样被奉为经典 在传播学中，我们膜拜的沉默的螺旋、涵化理论 也曾被多次证伪 证伪并不可怕可怕的是引刀自宫 * 获得知识的四种途径 1、遵循传统： something is true because it has always been true. 2、遵循习俗：something is true because it is “self-evidence” 3、遵循权威：to follow a trusted source, the emphasis is on the source, not on the methods 4、遵循科学：to discover truth through objective evaluations of