生活中的诱惑参赛获奖课件.ppt

生活中的诱惑 生活中的诱惑 生活中的诱惑 生活中的诱惑 生活中的诱惑 身边的诱惑 生活中的诱惑 小磊：喂，今天老师没有布置作业，咱俩到网吧玩一玩，那里的游戏可刺激啦！ 小元：老师说过，我们不能去那里。 小磊：放心，老师不会知道的。打游戏可以开发智力呢！ 小元犹豫地站在那里…… 1.对网络游戏要一分为二来看。 2.网络游戏在一定条件下会给我们带来身心上的放松和智力上的开发，但必须把握尺度，决不能沉迷于此。 3.沉迷于网络游戏，会对视力造成损害，使大脑灵活性下降，甚至可能诱发违法行为。 4.对于未成年人而言，正处于长知识、长身体的时期，生理、心理上还不成熟，容易上网成瘾，所以要远离这一诱惑。 事例一：某大学一名21岁的大一学生在网吧连续玩了5个小时的游戏。在他正准备下楼返校时，突感头疼，继而昏迷，呼吸停止，医院收治后诊断其为“脑死亡”。 事例二：2010年7月10日，山东单县某中学生为了上网玩游戏，从家里偷钱时被妈妈发现，当妈妈批评他时，他恼羞成怒，狠狠掐死妈妈，有用绳子把妈妈吊到房顶，晒尸两天后，又把妈妈的尸体丢到房后的水坑中。 事例三：据《成都商报》报道：八个迷恋网络游戏的少年在虚拟世界里杀的昏天暗地还嫌不过瘾，他们把攻击目标转向了一个有血有肉、活蹦乱跳的年仅14岁的中学生，直至目标永远倒下。 小乐最近又遇到 周末他到同学家玩，同学塞给他一杯酒和一支香烟，说：“不抽烟不喝酒，你还算是男子汉么？”； Powerpoint Templates Page * * * * * 教学 过程 教学 理念 教法 学法 教材 学情 教学目标 本节课的设计主要从学生的实际出发，最终促进学生的发展，从而体现“以生为本”的教学理念。 教学 过程 教材 学情 教法 学法 教学目标 教学 理念 教材分析： 1、本框地位和作用 本框的教学在本单元的教学中起着关键性作用，在全书中占有重要地位。教会学生明辨善恶是非，做到趋善避恶。 2、教学内容： 成功的诱惑、电子游戏的诱惑、烟酒的诱惑、“黄、赌、毒”和邪教的诱惑以及造成的危害 教学 过程 教材 学情 教法 学法 教学目标 教学 理念 学情分析： 初二学生正是由不成熟向成熟转变的过渡时期,求知欲强,充满好奇，分析判断能力不成熟,自我管理的能力不够强。 应该教会学生在生活中如何去识别不良诱惑,如何去抵制不良诱惑。让他们在学校、家庭、社会的关注和引导下健康成长。 教学 过程 教材 学情 教法 学法 教学 目标 教学 理念 1.知识目标：了解生活中的诱惑，明白中学生难以抵制不良诱惑的原因。 　　 2.能力目标：能够辨识生活中的诱惑，正确对待好奇心和从众心理。 3.情感、态度、价值观目标：形成抵御不良诱惑的自我意识，逐步养成良好的习惯。 教学 过程 教法 学法 教学目标 教学 理念 教材 学情 1）情景创设方法 2）实例分析法 3）讲故事的方法 4）辩论法 教 法 学 法 1）问题导入法 2）分组讨论法 3）归纳总结法 教法 学法 教学目标 教学 理念 教材 学情 教学 过程 这则神话告诉我们如果不能抵御生活中的不良诱惑，就会给自己给他人甚至给社会带来危害。 那么同学的身边的“魔盒”指什么？这些“魔盒”又会给大家带来什么危害呢？ Powerpoint Templates 教材中说了哪些诱惑，除了这些我们 还可能遇到哪些诱惑呢？ 成功的诱惑 电子游戏 烟酒 黄赌毒邪教 虚荣心的诱惑 玩的诱惑 享乐的诱惑 球类 早恋的诱惑 金钱的诱惑 名牌的诱惑 Q币活动 漫画书 成绩 荣誉 19世纪末，美国康乃尔大学实验研究人员精心策划了一次有名的实验，他们把一只青蛙冷不妨丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙在千均一发的生死关头，用尽全力跃出那势必使他丧身的滚滚油锅，突然逃生。隔了半个小时，他们使用一个同样大小的铁锅，里面放满了冷水，然后把那只死里逃生的青蛙放进锅里，青蛙不时来回泅游。接着实验人员偷偷在锅底下用碳火慢慢烧热。青蛙仍然在微温的水中享受温暖。等到他感到锅中的水温已经熬受不住，必须奋力跳出时，可为时已晚，它跃跃无力，全身瘫痪，只能卧以待毙。 2011年8月29日晚，备受世界瞩目的男子110米栏决赛中，古巴飞人罗伯斯“跑偏”，两次拉拽刘翔，致使刘翔无缘冠军。而罗伯斯也被判罚阻挡犯规，因此丢掉了金牌。 我们应当怎样追求成功？ 反方: 青少年玩游戏机有弊 正方: 青少年玩游戏机有利 吸烟酗酒的危害 香烟中含有1400多种成分。吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有10多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳和多种其它金属化合物。有