电工电子PPT）项目三课件.ppt

项目三 延时开关电路的设计与安装 项目目标 熟悉电容器和电感器的结构和特性，掌握正弦交流电的基本知识、RLC串并联电路及谐振电路的特点和分析方法。 掌握功率表和电能表的使用方法，会对元件进行在线检测。 掌握电路图的识读方法，并能够查阅资料根据要求对电路进行设计及安装。 提高学生的动手能力，培养学生团结协作精神和创新意识。 实训环境要求：本项目的教学应在一体化的电工技能实训室和电子装配实训室进行，实训室内设有教学区（配备多媒体）、工作区、资料区和展示区。要配备常用的电工实验台等设备，以及万用表等常用工具。 指导要求：配备一名主讲教师和一名实验室辅助教师。 学生要求；根据班级情况进行分组，一般每组3-4名同学，选出小组长。 教学手段选择： 1）主要应用讲授法、任务教学法、讨论法和演示法进行教学； 2）采取多媒体教学与实物演示相结合； 3）现场教学与动手操作相结合； 4）教师主导与学生自主学习相结合。 连接方法 功率表的读数 使用注意事项 电能表 目前交流电能表一般分为感应式和电子式两大类 电能表的型号规格及铭牌标志 电能表型号的表示方式是用字母和数字的。一般由类别代号、组别代号、用途代号的排列来表示设计序号（数字）组成。 类别代号：D表示电能表； 组别代号：D表示单相；S表示三相三线；T表示三相四线；X表示无功；B表示标准。 用途代号：Z表示最大需量；F表示分时计费；S表示电子式；Y表示预付费；D表示多功能；M表示脉冲。 设计序号：用阿拉伯数字表示该产品制造厂生产设汁规定的序号；横线后面的数字，表示电能表标定电流的最大允许过载倍数。 铭牌图形符号的含义 —表示电能表的准确等级为l.0级、2.0级。普通电能表一般分为：0.5.1.0、2.0、3.0四个准确等级。 一表示电能表对现场工作条件的要求，耐受环境条件的组别，一般分为P、S、A、B四组，该图形表示B1组。 一表内具有止逆装置。 一表示该表具有双向计量功能。一般用来计量感性和容性时的无功电能。 —计量器具制造许可标记，表示制造厂已获得制造计量器具的许可。 电能表的主要技术特性 准确度等级与负载范围 我国国家标准规定有功电能表的准确度等级为0.5级、1.0级和2.0级。无功电能表的准确度等级为2.0级和3.0级。 电能表性能好坏的重要标志之一，就是它所能应用的负载电流范围的宽窄。所谓“宽负载电能表”，是指能将使用电流范围扩大的电能表。它的使用电流可超过标定电流的二倍、三倍、四倍，甚至六倍、七倍等。在允许超过的范围内，其基本误差仍应不超过原来规定的数值。这一性能用“额定最大电流”表示。 灵敏度 潜动（又称无载自动） 功率消耗 一、电感元件 线性电感元件 3.电感上的电压与电流 3.电感上的电压与电流 二、电容元件 线性电容元件 二、 正弦交流电的概念 电流或电压随着时间按照正弦规律变化，称为正弦交流电流或正弦交流电压。 三、电阻、电感和电容元件的交流电路 (2)相量法 2) 相量图 阻抗的串联与并联 2. 阻抗并联 电阻元件R P=?电感元件L, P=?电容元件C, P=? 3、视在功率 视在功率定义为二端网络的电压有效值与电流有效值的乘积，用S表示，单位为伏安（V?A），即 视在功率描述了二端网络在电压、电流有效值确定的情况下消耗电功率的最大能力 。 理论知识 注意：功率P，Q和S都不是正弦量，不能用相量表示。此外，S不等于P与Q的和，即 理论知识 当电路由很多负载组成时，电路总的有功功率等于各负载有功功率的算术和，即 电路总的无功功率等于各负载无功功率的代数和，即 式中，感性负载的无功功率取正值，容性负载的无功功率取负值。 理论知识 例 已知： 求U、I1、I和整个电路的P、Q、S、 解 设电压为参考相量，即 所以 理论知识 理论知识 N + – + + – – u uC uN XC i 例 已知： 求N的复阻抗ZN及电路总的有功功率P， 并画出各电压和电流的相量图。 解 由已知条件可得 ， 理论知识 60° 30° 相量图 理论知识 5 功率因数的提高 电路中的总电流（即线路上的电流）为 可见：当电源电压和负载的有功功率一定时，负载的功率因数愈低，线路上的电流也就愈大。 理论知识 负载的功率因数低，对电力系统非常不利，表现在以下两个方面： (1) 发电设备的容量不能充分利用 (2) 增加线路及发电机绕组的功率损耗 例如，一个容量为100KVA的电源，如果所带负载的功率因数为1，即能提供100kW的有功功率；如