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假二技27洪翊庭_游戏名称乒乓小船.doc
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假二技27洪OO_遊戲名稱: 乒乓小船
活動名稱
乒乓小船
適用年齡
中、大班
活動目標
1.學習製作不同造型的小船。
2.知道如何操作控制CD片傾斜度的技巧。
3.體驗科學遊戲的樂趣。
教學資源
CD片、剪刀、刀子、乒乓球、水。
活動過程及內容
▲引起動機:
1.把乒乓小船放在CD片上,將CD片一邊傾斜,唉! 乒乓小船怎麼掉下去了?怎麼可以使乒乓小船旋轉呢?
▲發展活動
1.先用刀片把乒乓球切成兩半,每個半球面再用剪刀剪成四小片,成為船型的弧面(操作方法如附圖) 。
2.請小朋友在CD片沾點水,然後把“乒乓小船”放在CD片上,緩緩左右傾斜,看看“乒乓小船”怎麼旋轉?
3.在製作不同造型“乒乓小船(如半圓形)”玩玩看。
4.請小朋友比比看,誰的“乒乓小船”最厲害?
▲綜合活動
1.請小朋友一起來比一比,看誰的乒乓小船旋轉得最快!
2.並請小朋友分享乒乓小船旋轉的感想及樂趣。
▲分享與討論
1.大家說說看,怎麼做,乒乓小船才能轉得快?
小船底不要沾水或CD片上也要灑上一些水,會更好轉。
2.在沾水的CD片緩緩傾斜擺動時,乒乓小船會怎樣?
當沾水的CD片緩緩傾斜擺動時,因乒乓小船兩端不平衡,就會產生旋轉。
3.如果是沒有沾水的CD片,它傾斜的時候,乒乓小船容易怎樣?
在沒有沾水的CD片上,乒乓小船會容易滑落的。
4.那我們可以怎麼控制乒乓小船轉得速度呢?
CD片放德斜斜的,就轉得快;平平的話,就變慢了。
PS:有時乒乓小船不會旋轉,調整CD片上的水量,水太多會將乒乓小船吸附住,不容易滑下來;水太少則又容易直接滑下來。另一方面,如果乒乓小船的形狀過於對稱,也不容易旋轉,可以多剪幾片大小不一的乒乓小船試驗。
▲學習評量:
1.會指出乒乓小船以沾水處為中心點旋轉。
2.能指出水的多寡、CD片的傾斜度、操作的技巧。
3.會製作,並能用不同質材的東西(如蛋殼)取代乒乓球。
備註
乒乓小船轉動的原理:乒乓小船在下滑的過程,由於重心不一定就在和CD片的接觸點上,造成力矩不平衡而旋轉。
※操作步驟與示範照片:(附圖)
材料:CD片、剪刀、刀子、乒乓球、水。
A:先用刀片把乒乓球切成兩半
B:再將半面乒乓球用剪刀剪成半月形
C:將CD片沾上少量水之後,剪好的乒乓球片放上去,
略為傾斜,讓乒乓球可以滑動。
E:仔細觀察乒乓小船在滑動過程,是不是像舞者
一樣快速的旋轉跳舞?
~~活動之花絮~~
我們來比比看,誰的乒乓小船轉得最快而且不掉下來?
轉吧! 轉吧!是我最厲害吧!
接下來拿一個乒乓球放在墊板上,讓孩子觀察乒乓球的滑動方式,
很多孩子心急,乒乓球一放上去沒幾秒就掉下來,
也有很多孩子非常專心的照顧這個乒乓小船。
還有沒有甚麼新玩法呢??
有、有、有…可以像戰鬥陀螺一樣,2個PK,看誰先被彈出去!
老師,我們組還比了耐力賽,看誰的乒乓陀螺轉的最久!
每次科學遊戲最後討論總是十分精彩,小朋友興奮,我也很開心!
教學省思與心得分享
在開始進行活動時,拿一個乒乓小船放在CD片上,讓孩子觀察乒乓小船的滑動方式,接著讓請小朋友出來試試看,有些小朋友太過於心急,乒乓小船一放上去沒幾秒就掉下來了,也有很多小朋友非常專心的照顧這個乒乓小船,接著我們將乒乓球剪裁後,放在CD片上看它的運動狀況,老師示範會轉動的乒乓球,小朋友們都睜大眼睛看著,有的孩子說以前就有玩過,只要加水就可以轉動了,老師發材料下去,讓孩子嘗試操作,有的小朋友乒乓小船就是不會轉圈圈,有的小朋友控制得很好,原來不會轉圈圈的乒乓小船除了技術之外還有很大的學問,這必須要考慮到重心問題材有辦法順利轉動,讓孩子自己進行操作,從過程中學習其技巧,小朋友們玩得很開心哦!
科學活動是最容易引起小朋友得好奇心及學習興趣的,所以我選了一個平常我們隨手可得的教材來做科學活動,就是乒乓小船,當小朋友會進行操作時,會依自己的能力做變化如:單手操控CD片或挑戰放兩個乒乓小船…等等,及小朋友們互相的較量,看誰轉的最久最快,哇!好厲害呀!而我也不自覺得加入他們的比賽行列呢!原來可以用這麼簡單的方式來滿足小朋友們學習興致呀!所以安排生動有趣的科學實驗內容除了激發孩子的興趣之外更能激發孩子的科學潛能,更對於培養孩子獨立思考、發現問題、解決問題能力的提升有很大的幫助,所以將科學遊戲納入課程,使自己的教學品質達到更好的成效唷!
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