第1章心理学的诞生课件.pptVIP

第一章 心理学的诞生——冯特、詹姆斯的贡献 课程简介 1.本课程的内容提要 2.学习要求： 课堂要求和作业要求 （心史作业+本课堂序号+姓名+学号） Word03或者07版发送至QQ邮箱 3.联系方式： 舒首立 QQ：361988231 手机号绪论：心理学的哲学基础和科学基础 “心理学有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。” ——（艾宾浩斯，1885） 三大哲学基础： 1.经验主义、感觉主义、实证主义 2.理性主义 3.浪漫主义、存在主义 直接的科学基础——生理学 科学哲学、人性论是心理学最重要的哲学基础 经验主义和理性主义在有一点上是相似的，即一直相信感觉是心灵的大门，所以，当科学运用人的研究时，科学关注的首要问题就是感觉过程。 从感觉过程到研究神经传导、大脑机制，……在逻辑上只是短短的一步。 认知心理学作为心理学的主要学科，主要研究感知觉、记忆、思维等，就源于此。 返回 当你能测量你所感兴趣的东西，并能用数字表达出来时，你就了解了一些知识；可是，当你无法测量它，也不能用数字表达它时，你的知识则属于贫乏和不令人满意的那种。 ——英国物理学家Lord Kelvin 返回 本课程的大致框架 第一部分：心理学的早期历史 第二部分：心理学的学派历史 1.行为主义 2.精神分析 3.人本主义 4.认知主义 第一节 冯特：捷足先登者 早期群雄并起 学派特色不明显 早期按人物分 稍后按学派分 早期代表人物： 冯特、詹姆斯、艾宾浩斯、铁钦纳、机能主义 学派竞争时代： 行为主义、精神分析、人本主义、认知主义 一、冯特的生平 1832年生于德国曼海姆，逝世于1920年，享年88岁。 祖上出过两位海德堡大学校长，母亲家族中有医生、科学家和政治家，算是身出名门。 童年和青年时代既没有活力，又缺乏才气，看上去完全不像个哪怕只有一点点出息的人，更不用说会成为科学界和高等教育界里的巨人。 读小学一年级时，一天因为上课心不在焉，被父亲搧了借个耳光，但是并没有改变什么。 中学毕业时父亲去世，由于生活压力，他选择了医学专业（1881年）。大学一年级结束时发现家里经济已经非常拮据，痛改前非，1885年以全国医学会考第一名的成绩毕业。 1885年获得硕士学位。1857年成为海德堡大学的生理学讲师。1862年（30岁），出版《感官知觉理论文集》，指出心理学只有建立在实验结果的基础上时才能成为一门科学，并指出心理学可以通过实验手段研究。1864年（32岁）成为副教授 将近不惑之年恋爱 1871年结婚（39岁） 1875年 莱比锡大学 1879年 创办私人研究院 心理学诞生是标志性事件 1917年 退休（85岁） 1920年 去世（88岁） 二、冯特的研究与贡献 1879年冯特带着两个学生创办了实验室，其中一位是Stanley Hall，Hall后来是克拉克大学的校长。 霍尔：先在美国James那里获得心理学博士学位，之后在冯特那里获得博士学位。霍尔有两位著名的学生：杜威、卡特尔。 （一）个体心理与实验内省法 冯特主要研究感觉和、情绪和意志。 研究方法为内省法（报告某种经验是否由一个外部物体或事件引起）。 研究的目标在于识别心理过程的构成要素及元素之间的联接过程。 意识元素经过统觉过程而被人意识到，这种过程是动态的。 从统觉的概念来看，冯特进行的不是简单的元素分析。 意志行动 意志行动对所有有意识的活动和心理过程都必不可少的，所有心理活动，包括思考、说话和行动都是主动选择的结果。来自复杂的心理活动的动作都是意愿性和自愿的。 （二）民族心理与历史分析法 认为实验方法可以用于研究心理的基本过程，但不能用来研究更高级的心理过程。 民族心理学：反映在人类文化中的更高级的心理过程只能通过历史分析和自然观察来研究，最后20年写出《民族心理学》。 冯特的贡献： 1.创立了心理学这个学科。 2.将实验法引入心理学，他的实验室及其实验方法是当时许多实验室的典范。 3.培养了许多人才，这些人后来成为德国和美国这个领域最初几十年