第1部分软件设计工程概述课件.ppt

本次课的主要内容 设计工程是干什么的 初步了解设计工程的教学内容 该课程如何学习、考试 设计工程概要 “设计工程”课程教学与实践的目标 转变对软件开发的认识： 上升 程序 系统 转变思维定式： 上升 程序员 系统工程师 (系统分析员) 工程化训练 设计工程主要教学内容 1、设计工程基本概念 2、准确的获得并描述用户需求 3、需求分析方法 4、概要设计 5、详细设计 学习方法 个人完成教材后面的问答题 4-5人组成一个小组完成 （1）需求调查 （2）需求报告 （3）需求分析模型（UML/DFD) （4）概要设计 （5）详细设计 学习要点 了解设计工程每个阶段的目的、意义 了解每个阶段的主要设计工作和方法 了解如何对各阶段设计成果优劣评定 了解可能影响设计的原因 通过设计作业掌握以上四项学习内容 考试方法 闭卷考试（卷面与平时：8:2） 卷面考试的主要内容 设计工程的基本概念（45%，上课），设计方法（35%，平时作业），能力（20%） 平时成绩的构成（按100分计算） 作业75分，平时考勤25分（缺勤四次以上的取消考试资格，迟到减半） 主动回答问题、讲解作业加分 第1章 软件设计工程概述 1.1 设计工程的定义 软件设计工程是研究软件体系结构、设计方法、设计技术、设计过程以及设计表达形式的一门工程科学。 目的就是为了控制软件设计的质量并对软件设计进行有效管理。 通过设计过程和设计表达形式，相关开发人员能更有效的进行沟通。 1.1.1 软件设计的概念 将系统需求规格转换成软件系统的过程。 从多个可能中找到最佳的解决方案。 对“软件项目交付成果如何架构”的准确回答。 任务包括构建系统框架，设计系统功能，描述系统流程，建立系统的数据模型、接口模型及界面模型，形成系统的逻辑结构。 告诉程序员软件系统应该“怎样做”。 成果是由“一系列文档集合”组成。 设计现状 在软件设计过程中，为保证根据设计开发出的成果能满足软件开发的目标，需要将设计方法、设计技术、设计原则和当前的必威体育精装版设计发展结合起来。 计算机软件设计与其他工程学科相比还处于发展阶段，在深度、适应性和定量性质方面与其他工程学科还有一定的差距。但是，它已经有了一些软件设计技术、设计质量准则和设计符号表示法，已经建立了完整的软件工程设计体系。 1.1.2 设计工程在软件开发工程中的位置 ⑴ 软件设计是开发过程的技术核心。 ⑵ 软件设计是开发阶段中的一个重要步骤。 ⑶ 设计最终将影响软件实现和维护。 ⑷ 将模糊的需求说明转变成为可实施的产品设计说明。 ⑸ 设计质量优劣是至关重要 。高质量的软件基础，是决定质量的重要步骤 ，提供了进行质量评价的依据。 1.2 设计的目标和任务 1.2.1 设计的目标 从实现的角度出发，给出与数据、功能和行为相关的软件全貌，必须满足用户希望的所有需求。 在设计过程中，需要借助设计人员的知识和以前设计此类系统的经验判断、开发方法的采用、产品质量的准则，经过多次地重复，直到最终做出设计模型。 设计的目的 ⑴ 深入理解与非功能性需求和约束相联系的编程语言、构件重用、操作系统、分布与并发技术、数据库技术、用户界面技术、事务管理技术等相关问题。 ⑵能够把实现工作划分为更易管理的各个部分，而且尽可能地由不同开发组去开发。 设计成果的要求 ⑴ 正确性：是满足应用程序的需求 ⑵ 健壮性 ：出现错误或异常的情况下继续执行 ⑶ 灵活性 ：考虑到将来可能的变化 ⑷ 可重用性 ：软件可以在多种场合使用 ⑸ 高效性 ：时间效率和空间效率 ⑹ 可靠性：程序成功运行的概率 ⑺ 可追溯性 1.2.2 设计的任务 采用有效的设计方法和设计技术并遵循良好的设计原则、规范的设计过程和表达方式，将软件需求所描述的内容按一定的逻辑关系进行分割和组合，使得程序员据此能编写出满足用户需求的应用程序。 设计的结果由一组彼此独立又相互关联的设计说明书构成。 1.3 设计的过程 软件设计通常分两步进行： 概要设计 详细设计 贯穿设计过程的质量由一系列的正式技术评定或设计评审来评价。 1、概要设计的任务 ⑴ 建立系统构架:选择系统平台： ⑵ 分割子系统：建立起软件的总体结构。 ⑶ 业务系统设计：建立起业务功能模块间的关系，定义各功能模块的接口和控制接口。 ⑷ 用户界面设计：设计和描述系统界面的构成和风格。 ⑸ 接口设计：与其它系统之间的软硬件接口设计，包括中间件。 ⑹ 数据库设计：数据的存储形式、完整性和一致性设计。 ⑺ 安全设计：数据存储、访问、传输和操作的安全控制机