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2006学年二第学期大班组工作总结
2019年四年级英语上册 Lesson 23 Lost in the City教案 冀教版
一、教学目标:
1. 知识目标:
(1)复习巩固单词:city,srteet,hotel,apartment traffic lights, turn right等。
(2)复习并能熟练运用句型:Excuse me. Where is the ______? Go straight down _____. Turn right/left at ________. Then you’ll see _______.
2. 能力目标:
(1)能够熟练认读小故事中出现的地点以及直行、左右转等英文表达。
(2)能够熟练运用小故事中出现的重点句型来问路或给他人指路。
3. 情感目标:
培养学生们集体合作能力,增强学生们的集体荣誉感。
二、教学重难点:
重点:
(1)小故事中出现的地点以及直行、左右转等英文表达。
(2)问路或给他人指路时用到的英文表达。
难点:熟练运用小故事中出现的重点句型来问路或给他人指路。
三、教学媒体:
与本课内容相关的图片、动画小故事、文本等。
四、教学过程:
Step 1:Revision
(1)教师把学生分成几个小组,小组合作回顾总结本单元的知识,然后教师让各小组的代表来展示他们所在小组总结的情况。
(2)教师采用一些趣味小练习的形式,考查学生对本单元知识的掌握和运用情况。
Step 2:Prsentation
(1)教师让学生观察课本插图,发挥想象猜一猜,这是怎样一个小故事。
(2)教师播放课本录音,让学生了解这个故事的大概内容。然后教师设置几个问题,让学生带着问题,再次听录音。
(3)教师让学生们说一说这个故事的大概内容。
(4)教师把学生分成几个小组,每个小组负责一部分课文内容,总结重点单词和句子,并找出不清楚的内容。然后教师把各小组总结的情况,板书到黑板上,跟学生们一起逐个解决。
(5)教师通过一些趣味小活动,帮助学生巩固本课的重点词汇。
(6)教师领读课文,学生跟读。
(7)教师让学生们小组合作,把这个小故事,写成一段小对话,并表演出来。
(8)教师借助一些练习题,帮助学生巩固所学知识。
Step:Extension
教师让学生们自由发言,说一说他们还知道哪些关于小猫的故事,讲给大家听一听。
五、家庭作业:
教师让学生们上网有哪些信誉好的足球投注网站或查阅书籍,找一些有趣的英文小故事,再上课的时候讲给同学们听。
附送:
2019年四年级英语上册 Lesson 27 My Favourite Food教案 冀教版
一、教学目标
1、掌握单词:breakfast早饭 lunch午饭 supper晚饭
2、学会句型:What’ s your favourite food ? 你喜欢什么食物?
二、教学重点
把握各种食物名称
三、教学难点
? 能够了解一些东西方的食物,并能熟练运用句型What’ s your favourite food ? (你喜欢什么食物?)
四、教学过程
T: There are many games for you! Do you like to play?
C: Yes !
T: Ok,let’s play:Go Fish!
T: OK, very good! When do you have breakfast / lunch / supper ?
C: We have breakfast / lunch / supper in the morning / afternoon / evening .
T: Now, please look here.What are they?
(让学生看课本中图回答问题,教师在这个过程中注意学生的单、复数的运用:fruit的单、复数说法是一样的)
T: Please listen to the tape and read after it.
T: Great !Play “Favourite”whit colour and clothing. We studied clothes last lesson. Do you remember ?
C: Yes.We remember.
T: Let’s go !
T: What’ s your favourite food ?
C: I like sandwich / milk / fish ……
T: Please draw picture of your favourite food.
T: I like sandwich and milk.
T: What’ s your favourite food ?
S1: I like hot dogs and pizza.
T: I like hot dogs and pizza
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