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2010-2101学年度第二学期个人总结
2019年四年级英语上册 Unit 2(I) 第五课时练习
题(无答案) 北师大版
一、看图,补全对话
1.A:What does she do?
B:She’s a ________.
A:________ she ________the babies?
B:Yes,she does.
2.A:________ ________ ________ ________?
B:She’s a ________.
A:Does ________like the meat?
B:No,________ ________.
3.A:________ ________ ________ ________?
B:He’s a________.
A:________ ________ ________ ________ ________?
B:Yes,________ ________.
It’
It’s a panda.
It’s a horse.
It’s a squirrel.
It’s a leopard.
It’s a donkey.
三、看图,听录音,回答问题
—Does Mr Wolf like pigs?
—________.
—Does Miss Bear like donkeys?
—________.
—Does Miss Panda like strawberries?
—________.
—Does Mr Tiger like onions?
—________.
四、下表是明明昨天对班里几位同学的调查,请你仿照老师写好的例子,把他的结果写成汇报
Peter
√
×
×
√
√
×
Bruce
×
×
√
√
√
×
Linda
√
×
√
×
×
√
Sue
×
√
√
×
×
√
Model:
Peter likes sheep,lions and tigers,but he doesn’t like horses.ducks or pandas.
参考答案
一、二、略
三、听力材料:
1.Mr Wolf likes pigs.
2.Miss Bear likes rabbits.
3.Miss Panda likes bamboo.
4.Mr Tiger likes a lot of small animals.
答案:1.Yes,he does.2.No,she doesn’t.3.No.she doesn’t.4.No,he doesn’t.
四、略
附送:
2019年四年级英语上册 Unit 3 It’s a pineapp
le单元教案 人教精通版
单元备课一、? 单元内容unit3 It’s a pineapple二、单元教学目标1.能够理解有关水果、蔬菜的单词,并要求正确听、说、读、写以下单词:apple, pear, orange, banana, pineapple, potato, tomato; 听、说、认读的单词有lemon, watermelon, kiwifruit, carrot, cucumber, eggplant, green pepper2.能够在情景中理解、会说、会用 Whats this / that in English? 及答语 Its a / an ...???3.能够听懂、会用 Do you like ... ? 及答语Yes, I do. / No, I dont.来表达对某一事物的喜爱及不喜爱。能够听懂句子Are you sure? Pardon? Why? 会使用简短的指令语Show me ... Pass me ... Cut ... Peel ... Eat ...?4.能够唱歌曲Fruit song;能够说歌谣 Cucumbers。5.能够在竞猜、制作图片等活动中,运用敏锐的观察力、丰富的想象力、快速反应能力和动手动脑的能力。?6.能够在参与本单元的各项活动中体会到良好饮食习惯的重要性。三、单元重难点:1.能够理解有关水果、蔬菜的单词,并要求正确听、说、读、写以下单词:apple, pear, orange, banana, pineapple, potato, tomato; 听、说、认读的单词有lemon, watermelon, kiwifruit, carrot, cucumber, eggplant, green pepper2.能够在情景中理解、会说、会用 Whats this / that in English? 及答语 Its a / an ...??3.能够听懂、会用 Do you like ... ? 及答语Yes, I do. / No, I dont.来表达对某一事物的喜
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