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2010年污处水理厂年度总结
2019年四年级英语上册 Unit 5 safety(lesson2
6-27)教案 新人教版
Teaching Aims: 1.can say the words about the safe.
2.can say the chant well.
3.can say the safe rules well.
4.can say “Be careful Don’t…”
“Use the …It’s safe”
“Don’t…It’s dangerous.”
Teaching Main Points. 1.words
2.The main sentences
Difficult Points: can say the sentences about the safe well
Teaching Aids: cards, recorder, tape
Step : one
1.greeting.
2.Do you remember the English songs about the safe?
3.TPR: say SAFE or DANGBROUS.
Step: two
Learning new lesson
Conversation:
T: Now, let’s learn the new picture..
(show the picture)
What is he doing?
What is she doing?
Review the words: SAFE and DANGEROUS:
Draw the face: If It’s safe, you can draw a circle like a
If It’s not safe, you can draw a circle like a ?
Learn the new words: sidewalk, underpass, footbridge, crosswalk, fence, traffic light, safe, use .cross, stop, cilmb.
Step three:
Learn the chant:
He safe, be safe
Use the footbridge, Use the underpass, Use the sidewalk
Don’t climb over the fence .It’s dangerous
The light is red, please stop.
He safe, be safe
Listen to the tape
Play a game
Acting and chant.
Step four: Practice the sentences.
Be care carefull Don’t cross the street here. It’s dangerous
Sorry. I won’t do that again
Please use the underpass over there. It’s safe.
Oh, yes. Thank you ,Gocdbye.
Step five,
read and batch
let’s play about the safety rules.
Step six Let’s write:
Don’t _____the fence .It’s ______
Please use the crosswalk. It’s ______
附送:
2019年四年级英语上册 Unit 5 safety(lesson2
8-29)教案 新人教版
一。教学目标:
通过做28和29课的练习,使学生能够听懂并在特定的情景中说出有关安全的单词或句子。初步形成安全防范意识和自我保护意识。
二。教学重难点
不同类型的练习题能够准确做出来,并且会认读和抄写。
三教学过程:
1。Read some words
Play with fire. Downstairs. Touch. Climb. careful .dangerous. sidewalk. Underpass. Footbridge. Crosswalk. Fence. traffic light.
2.Do some excises
(1)Read and circle the incorrect action
(2)Let’s play
(3)Look listen and tick
(4)Look and say the safety rules
Don’t run downstairs Don’t climb over the fence Don’t pla
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