第25章生物进化课件.ppt

第五篇 生物进化 在生物学的领域中，再也没有比进化的见解更有意义的了。 ————Th. 杜布赞斯基 生物进化论： 关于生物界历史发展一般规律的科学。 进化： 事物的演化和发展。广义：天体消长、生物演化、社会进步等。狭义：生物进化 生物进化：生物种群多样性和适应性的变 化，或一个群体在长期内遗传组成上 的变化。 生物进化的基本思想： 地球上最早的生命物质是由非生命物质转化而来;现在生存的各种生物有着共同的祖先;在进化过程中，生物的种类由少到多、生物的结构和功能由简单到复杂、由低级到高级。 神创论（特创论）： 世界上的各种生物包括人在内，都是由上帝创造的，上帝创造多少物种，地球上现在就有多少物种，既不增加，也不减少。 进化论的提出者是法国的博物学家拉马克;英国博物学家达尔文为其奠定了科学基础。 第二十五章 生物进化学说 拉马克学说: 生物是变的,进化的,生物进化是以渐变方式进行. 对于较高等的动物而言,进化的原因是用进废退和获得性遗传. 进化的动力和方向是生物天生就有的向上发展的内在趋势,使之从简单到复杂,从低级到高级. 最原始的生物源于自然发生. 评述: 是第一个提出比较完整的进化理论的学者. 获得性遗传 有机体趋向完善的能力 低等生物源于自然发生的论述 适应和变异无差别的论述 用进废退和获得性遗传例证： 长颈鹿的脖子 鼹鼠的眼睛、 痕迹器官等 第一，生物体本身有着越变越复杂、向更高级形态进化的内在驱动力； 第二，生活环境能够改变生物体的形态结构，生物体的形态结构遵循用进废退的原则，而后天获得的性状能够遗传。 达尔文的自然选择学说 “贝格尔号”环球科学旅行： 1831.12.27由英国出发，先到达巴西，在南美洲的东海岸逗留2年多，随后绕到南美洲的西海岸，由此往新西兰、澳洲和塔斯马尼亚岛，后来经过印度洋，从南边绕过非洲的好望角，横渡大西洋，再回到巴西，最后于1836.10.2返回英国，历时5年。 达尔文环球旅行路线 提出的两个理论： 共同由来学说和自然选择学说 1 共同由来学说： 所有动物有一个共同的祖先、所有植物有一个共同的祖先、所有的生物有一个共同的起源。 2 达尔文的自然选择学说 1 繁殖过剩 家蝇：1000卵/代，10d/代，一年 将地球 覆盖2.54cm 2 生存竞争 种内、种间、环境 3 遗传变异 4 适者生存 生存下来的生物都具有适应性，适应性是在选择中形成的,生存斗争和适者生存的过程就是自然选择的过程，自然选择是一个长期、缓慢连续的过程。 生物进化的证据： 1 化石： 经过自然界作用，保存于地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。是古生物学研究的对象。 南宋学者朱熹解释螺蚌化石： 常见高山有螺蚌壳，或生石中，此石即旧日之土，螺蚌即水中之物。下者却变而为高，柔者却变而为刚。 韦应物解释琥珀化石成因 曾为老茯神， 本是寒松液。 蚊蚋落其中， 千年犹可觌。 化石是生物进化的直接证据 1 达尔文： 古生物雕齿兽化石 现在的犰狳 2 始祖鸟 爬行类 鸟类 3 马的进化 化石反映生物进化的总趋势 始祖鸟 同源器官证明生物进化 同源器官： 是指起源相同，结构和部位相似，而形态和功能 不同的器官。 。如蝙蝠的翼、猫的前肢、海豚的鳍、 人的上肢等。 具有统一的结构模式：最上端是肱骨、下面是相互平行的尺骨和桡骨、接下来是腕骨、最下端是前后相连的掌骨和指骨。 同源器官证明生物进化 具有同源器官的生物由于适应不同的环境，而具有不同的形状和功能，体现了生物的变化。 蝙蝠的翼 共同的结构 猫的前肢