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2019年四年级英语上册 Unit8 She wears a whi te and black sweater教案 湘少版 教学目标: 能听懂、会说本课会话; 能熟练说出服装的单词,并用句型表达他人或者自己的穿着。 教学重点及难点: 表达服装的单词; She wears___ He wears____. 教学步骤 Greeting: 1、Daily report: What’s the weather like today? What day is it today? 2、Free talk: What food do you like? What colour do you like? New lesson: 由free talk引出衣服话题,复习已经学过的衣服的单词(coat, T-shirt, dress, hat,scarf, trousers) 图片游戏的方式引出新的衣服的单词(shoes, skirt, socks,sweater) 由教具引出新句型He weasrs_____. 由图片展示主语是女性的时候的表达方式She wears_____. 用两张图片来区分和强调不同性别的句型表达She/he wears____. 通过观看本班同学的照片,来描述同学的穿着 表达自己的穿着,拓展句型I wear_____ 笔头练习。 当堂总结。 附送: 2019年四年级英语上册 What is your number一 课一练(无答案) 人教新版 姓名 班级 write 写出下面事物的正确数量。 /imgres?imgurl=/images/car-icon.gifimgrefurl=/h=660w=660prev=/images%3Fq%3Dcar%26svnum%3D10%26hl%3Dzh-CN%26lr%3Dlang_zh-CN%7Clang_zh-TW%7Clang_en%26ie%3DUTF-8%26oe%3DUTF /imgres?imgurl=/sitebuildercontent/sitebuilderpictures/ball.jpgimgrefurl=/soccerstudy/h=359w=354prev=/images%3Fq%3DBall%26start%3D20%26svnum%3D10%26hl%3Dzh-CN%26lr%3Dlang_zh 教师报英文数字11-20,学生写阿拉伯数字。 _______ _______ ______ ______ _______ _______ _______ ______ ______ _______ Look and match 将下面的字母大小写连线。 J k J k I h Kij K i j H 将每捆小棍的数量与相应的数字连线。 每捆=10根小棍 一捆加6根小棍一捆加8根小棍一捆加7根小棍 一捆加6根小棍 一捆加8根小棍 一捆加7根小棍 twenty sixteen eighteen nineteen seventeen 一捆加9根小棍2捆小棍 一捆加9根小棍 2捆小棍 Look and write 1. What’s the time? 2. What time is it? Read and match Part One A B What’s are you? How old your name? Happy birthday! What do you like? Part two A B How old are you? My name’s Sarah. How are you? I’m 9. Happy Birthday! Fine, thank you. What do you like? I like hamburgers. What’s your name? Thank you. Part three one two three four five six

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