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2019年四年级英语下册 Module 2 Unit2 This is the river Thames2)教学案 外研版 一、学习目标 1．能听说、认读本课新单词long、wide、many、river、old、famous。 2．使学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。能够运用This is +地名，It’s + adj.的语言结构来描述自己喜欢的城市。 3．让学生了解认识伦敦的知名建筑。 二、预习学案 1．新单词long、wide、many、river、old、famous 2．学习歌曲《London Bridge is falling down》 三、导学案 Ⅰ．Warming up 1．听唱歌曲 If you are happy 2．复习单词[大小声]：beautiful, old, house, Buckingham Palace Ⅱ．Presentation （一）教师帖一个导游证，让学生猜测教师身份 T：Guess, who am I? Ss：导游(guider) T：Do you want to go and visit with me. 交代任务：OK! Today we continue to visit some beautiful places, then I want you to introduce some places about Shenyang. 1．教师出示课件或单词卡片 Hyde Park, River Thames, Big Ben, Tower Bridge,{教师示范} 2．教授单词（long, wide, famous） T：You have done a good job. Do you know what the beautiful place name is. Ss：It’s Hyde Park. 3．教师先示范，鼓励学生试着去描述。 4．教师.操练词汇（大小声），鼓励学生相互合作解决新词汇，并对所有词汇进行强调，教师予以奖励。 （二）任务练习 1．（利用单词陀螺复习：Hyde Park, River Thames, Big Ben, Tower Bridge, 单词陀螺快速旋转，由学生快速说出陀螺上的单词。） 2．Guessing game. 教师出示图片，请一位同学猜是什么图片，下面的同学描述： Ss：It’s long. It’s beautiful. Ss：Is it River Thames? Ss：Yes, it is. 3．Listen to the tape and do the part 4 A：Is it new? B：No, it isn’t. A：Is it old? B：Yes, it is. It’s a desk. 4．拓展练习 T：You are super! Now it is the time for you to introduce your pictures to us.学生拿出事先准备好的图片或相片小组内练习介绍景点 ①学生展示，鼓励学生相互介绍景点； ②请部分学生介绍自己的图片；{小组，个人进行展示} Ⅲ．Summary 1．学习歌曲London bridge is falling down； 2．学生总结本课内容，鼓励学生课下进行交流。 四、课堂检测 选出最佳答案 1．There ＿＿＿many boats on the river. A. is B. was C. are D. does 2．The Big Ben is very very＿＿＿. A. new B. nice C. old 3．The birds are singing＿＿＿the tree. A. under B. in C. on D. of 五、课后作业 通过各种途径调查、比较家乡和伦敦的异同，设计并填制表格，按后在下节课进行讲述，要使用 “This is ...It’s...”等句型和学过的形容词进行讲述。 六、板书设计 Uite2 This is the River Thames 图片River Thames 图片Big Ben 图片Hyde Park 图片Tower Bridge Long wide old tall beautiful famous There are many boats on the river. It is very tall. It is very beautiful. 附送： 2019年四年级英语下册 Module 9Unit2 Did Da d cook lunch)教学案 外研版 一、学习目