2014学年一第学期八年级社政期中试卷(社政)试题卷.docVIP

2014学年第一学期嘉兴市五校联考期中综合素质测试 八年级 社会·思品试题卷 命题学校：桐乡市求是实验中学 命题人：胡建荣 复卷人：钱娟芬 温馨提示1．本次考试为开卷形式。全卷分试题卷和答题卷。全卷满分100分。考试时间90分钟。 2．请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。 温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现。 一、单项选择题（每小题2分，共24小题，48分） 1. 秦朝“以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”，于是 A.建立皇帝制 B.确立丞相制 C.强化监察制 D.推行郡县制 2. 《三国演义》中记载了华佗给关羽刮骨疗毒的故事。如果这个故事是真的，那么华佗应该是忘了带 A.麻沸散 B.《金匮要略》 C.五禽戏谱 D.《伤寒论》 3．西汉初年，统治者采取轻徭薄赋、发展生产的措施，其根本目的是 A.吸取秦亡教训 B.巩固统治 C.发展生产 D.减轻人民负担 4. 自东汉三国以来，中国古代经济重心开始逐渐南移，至两宋时期完成。影响经济重心南移的因素有很多，下列最恰当的选项是 ①北方频繁战乱破坏经济，南方相对和平促进经济发展；②北方人南迁带来先进技术；③北方人民的大量南迁带来大量劳动力；④南方自然条件优越；⑤南方政权的建立促进经济文化的发展。⑥三国前南方的经济实力吸引了北方人民的大量南迁。 A. ①②④⑤⑥ B.①②③④⑤ C. ①②⑤ D .①②③ 5. 右边两图工具的名称是 ①筒车 ②秧马 ③曲辕犁 ④棉纺车 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都取得成功的最主要的相同原因是 Ａ.顺应历史发展趋势　 Ｂ.代表广大人民的利益 Ｃ.得到最高统治者的支持 　　 Ｄ.符合奴隶主阶级的利益 7．宋太祖“令诸州自今每岁受民租及管榷之课，除支度给用外，凡缗帛之类悉辇送京师”。他这样做的直接目的是　 A.加强中央集权 B.削弱地方的财政基础 C.提高转运使的权力 D.增加政府的财政收入 9. 少数民族与汉族的逐渐融合是促进历史发展的动力之一。以下史实能说明这一观点的有北魏孝文帝学习汉族文化，加快北方民族的融合唐太宗完善了科举制，为社会发展选拔更多人才契丹政权吸收中原先进农耕文明，减轻人民负担郑和下西洋，加强了与海外各国经济文化的交流　　AB.①③ C.②④ D.③④ 10. 电视剧《三国》的热播引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实有 ①招纳贤士 ②三顾茅庐 ③赤壁之战 ④建立魏国 　　AB.①③ C.①②③ D.①③④ 11.一位法国学者认为（宋代中国）“现代化”的程度令人吃惊…在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，下列名词能够反映宋代经济和人民日常生活“现代化”水平的有 ①“交子”②“市舶司”③“瓦舍”④“煤”⑤ “食用植物油”⑥ “吃素”⑦“乘轿” 　 A．②③④⑤⑥⑦　　B．①③④⑤⑥⑦　　C．①②③④⑤⑥　　D．①②③④⑤⑥⑦ 12.下列事物出现的先后顺序排列正确的是 ①木活字印刷 ②雕版印刷 ③印章 ④泥活字印刷 A.①②③④ B.③①②④ C.③②④① D.③②①④ 13．宋元时期，人们的服装原料也悄然发生变化，可供选择的衣料有 ①兽皮 ②棉布 ③麻布 ④化纤衣料 ⑤丝织品 A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C. ①②③④ D. ①③④⑤ 14．秦、隋、元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要表现为 ①都是由汉族人建立的统一政权 ②都结束了分裂局面 ③都对台湾进行了有效管辖 ④都实行中央集权的政治制度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 15．对右图中“孝子”行为的认识，正确的是 A．“孝子”履行了赡养扶助母亲的义务???? B．“孝子”为母亲解决了后顾之忧 C．“孝子”能为母亲着想，对母亲有孝心?? D．“孝子”没有履行赡养父母的义务 16．父母对我们近乎苛刻的高期待、严要求： A．是父母不切实际的举动 B．反映父母对我们的爱 C．我们无法接受和理解 D．是他们不爱我们的表现 17．下列同