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2012年九年级化学中考专题复习纲要 第一篇 化学实验 一、 常见的仪器及用法： A试管：常温或加热时使用，用做少量溶剂的反应容器，注意加热后不能骤冷。 B试管夹：试管夹由试管底部往上套，距试管口1/3位置，防止烧损或被腐蚀。 C玻璃棒：过滤、蒸发、溶解、稀释实验时起引流或搅拌作用。 D酒精灯： 用漏斗添加酒精，不得超过容积的2/3、不少于容积的1/4；一个必须，两个绝对禁止；外焰加热，用灯帽盖火；打翻用湿抹布扑灭。 E烧杯： 配制溶液或较大量试剂反应容器，加热时垫石棉网，加热液体不超过其容积1/3 。 F量筒： 量筒不能做反应容器或配制溶液，更不能加热。 G胶头滴管： 向试管中滴加时要垂直悬空，不能接触杯壁，用完后不能倒置，平放，立即清洗，滴瓶上的滴管专用。 H蒸发皿 ：用于蒸发液体或浓缩液体，用坩埚来取用，不用手拿。 I托盘天平：易潮解或腐蚀性强物质要放在玻璃器皿或小烧杯中称量。左物右码，游码平衡。 J试管刷： 使用时不宜用前面长毛脱落的，不能用力过猛。 二、化学实验的基本操作： A药品的保存: 固体存于广口瓶中，液体多存于细口瓶中；强碱用橡胶塞，强酸溶液用玻璃塞；白磷易燃，有剧毒，存于水中，用小刀切割，镊子夹取，取后擦干净。 B药品的取用 ：不摸，不尝，不直接闻；按用量取，否则取最少量；不放回原瓶。 固体药品，粉末，钥匙或纸槽；一斜、二送、三直立；块状，镊子，一横、二放、三慢竖；液体药品，试管倾斜，标签朝向手心，瓶塞倒放，或用滴管滴加。 C称量或量取物质称量：托盘天平：“先调零，左物右码要分清，玻璃器皿称量纸，镊子加码手不行。”放反时： m物= m砝码 - m游；液体量取：量筒，平放、平视，接近将至刻度时用滴管。注意：仰视读数小于真实值，俯视读数大于真实值。 D物质的加热: 加热前要擦干净玻璃容器外壁的水珠；使用外焰加热；烧杯、烧瓶加热时下面要垫石棉网；试管加热时要先预热再集中加热。固体加热时要试管口要略向下倾斜，液体加热时试管口向上倾斜45度。液体体积不超过容积的1/3，试管口不能不能对准他人或自己。 E过滤 :将液体和固体分离的一种方法。注意：一贴、二低、三靠。 F蒸馏 原理:将液态物质加热至沸腾变为蒸汽，又将蒸汽冷却为液体两个过程的联合操作。 G仪器的洗涤:油脂用热碱溶液或洗衣粉来洗，不溶性碱性物质或碳酸盐用盐酸来溶解。水膜均匀、不成股下流或不形成水滴为干净的标准。 三、 教材重要实验介绍： A分子运动实验 ：品红的扩散、氨分子的扩散。（化上P50.） B粗盐的提纯 主要步骤：1溶解、2过滤、3蒸发、4转移，5计算产率；每次使用玻璃棒的作用：1搅拌、2引流、3搅拌散热使受热均匀、4转移。 C溶液的配制:计算、称量、溶解、装入试剂瓶。 C、电解水实验①现象：a与电源正负两极相连的玻璃管中都有无色气体产生b正负极气体体积比为1：2；②结论a水是由氢元素和氧元素组成的b分子在化学变化中可以再分 D、空气中氧气含量测定①现象：a 红磷燃烧冒出大量的白烟b打开止水夹后大约有1/5体积的水进入集气瓶②结论：氧气约占空气总体积的1/5 E、质量守恒定律①现象：反应之前调节天平平衡，点燃白磷进行反应后天平仍然保持平衡②结论：化学反应中反应物的总质量等于反应后生成物质总质量 F、燃烧所需条件的探究①现象：铜片上的白磷先冒烟，后燃烧铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧②结论：可燃物燃烧需要满足下列两个条件：a可燃物必须与氧气或者空气接触； b温度达到可燃物的着火点 G、CO还原CuO实验：①现象：黑色固体逐渐变红色澄清石灰水变浑浊②结论：CO具有还原性③注意事项口诀：实验开始先通氢，排尽空气再点灯，由黑变红就撤灯， 试管冷却才停氢。先点后通会爆炸，先停后撤会氧化。 D常见物质的鉴别 1常见离子的鉴别方法； 2有特殊颜色的物质：白色固体 P2O5、MgO、 CaCO3 、CaO 、Ca(OH）2； 黑色粉末：C粉、CuO、MnO2、Fe粉； 红色固体：Cu 、HgO ； 红棕色固体：红磷、Fe2O3； 红褐色沉淀：Fe(OH)3； 蓝色沉淀：Cu(OH)2； 蓝色晶体：Cu SO4·5H2O； 有色溶液：Cu2+蓝色、Fe3+红褐色、Fe2+浅绿色、MnO4-紫红色。 四、 中学教材涉及的气体的制法和检验：（重要实验） A.气体的制备 氧气 氢气 二氧化碳 制备原理 2KMnO4 K2MnO4+MnO2 + O2↑ 2KClO3 2KCl+3O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 制取装置 收集方法 排水法，向上排