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第2讲_希腊古典科学课件.ppt
科学通史第2讲 吴国盛 /personal/wugsh 北大科学史与科学哲学 上讲总结 什么是科学史 科学史的意义 技术与人类的进化 原始科学 古文明的科技类型 本讲目录 希腊科学的基本特征 希腊数理天文学的起源 亚里士多德的物理学与博物学 希波克拉底医学 希腊科学的基本特征 自由的科学 理性科学:非实用的、超功利的、纯粹的、内在的、演绎的、推理的、论证的、理论的 质疑和批判的学问态度 自由学术的三个条件 闲暇/希腊奴隶制 批判的传统/希腊城邦制 惊异/希腊民族的性格 希腊科学精神的起源 泰勒斯:万物源于水 年代:公元前600年为其鼎盛年 生平:生于米利都,游学埃及与巴比伦。 趣闻:哲学家并非不能致富,非不能也,实不为也! 把目光转向天空,超凡脱俗的理性态度。超越的、非功利的,对现实的功利不计,专注天空而忽视大地。这是希腊以致整个西方的思想品格。 几何学:金字塔的高度 哲学:万物源于水 毕达哥拉斯:数即万物 生平:爱奥尼亚的萨莫斯人,据说求教于泰勒斯,去埃及留学过。后移居南意大利的克罗敦。 集科学、哲学、宗教于一体的神秘教派,对圆崇拜,不能踩黄豆。 希腊数学四大学科:算术(绝对的不连续量)、音乐(相对的不连续量)、几何(静止的连续量)、天文(运动的连续量) 数即万物。近代科学,当代科学。无理数的发现。 勾股定理:由特殊的数学关系到一般的证明 芝诺:运动不合理 生平:巴门尼德的学生,南意大利的爱利亚 四个运动悖论:运动不合理 二分法:要到达终点,先要到中点,而中点是无限的 阿基里斯追龟:要追上乌龟,先要到乌龟先前的位置,但乌龟总是在先前的位置之前 飞矢不动 运动场 苏格拉底的难题 自知其无知 未经省察的生活是不值得过的 希腊数理天文学的起源 希腊数理天文学(Mathematical Astronomy)的特征: 宇宙论与天文学合一,相互构成批判的张力 希腊宇宙论框架:天球-地球,两球宇宙论 宇宙是一个球形(是层层相套的天球的组合) 诸天体镶嵌在天球上随天球运动 天球的运动是匀速圆周运动 大地是一个球体 地球绝对静止 地球居于宇宙的几何中心 主题是:行星天文学 行星天文学 行星-漫游者(来自希腊文planetes, 漫游者) 拯救现象(save the phenomena) 毕达哥拉斯(约570-497BC)学派 菲洛劳斯(Philolaos of Croton)的中心火理论 希西塔斯(Hicetas of Syracuse)和艾克方图斯(Ecphantos of Syracuse)的地心理论 柏拉图(427-347BC)学派 拯救现象:假定行星作什么样的均匀而有序的运动,才能说明它们表面的运动? 欧多克斯(Eudoxus, 409-356B.C)的同心球理论 柏拉图 柏拉图:不懂数学者不得入内 柏拉图(前427-347),苏格拉底的学生,苏死后游学埃及和南意大利,研究毕达哥拉斯学派的理论,最后回到雅典建立学院阿卡德米(Academy),门口上书不懂数学者不得入内 理念世界是最真实的世界,现实世界只是对理念世界的模仿 发现正多面体只有五种:正四面体、立方体、正八面体、正十二面体、正二十面体 发现圆锥曲线:抛物线、椭圆、双曲线 亚里士多德 亚里士多德:百科全书 亚里士多德(前384-前322),希腊北部的斯塔吉拉人,自幼父母双亡,17来到雅典成为柏拉图的学生。“吾爱吾师,吾尤爱真理” 前343年,成为马其顿王太子亚历山大的私人教师 前335年,在雅典建立吕克昂(Lyceum)学院,又称逍遥学派(peripatetic) 亚里士多德的科学工作 《形而上学》 逻辑学《范畴篇》《分析篇》 《物理学》《论天》《天象学》《论生灭》《论宇宙》 生物学《动物志》《论动物的历史》《论灵魂》 《尼各马可伦理学》《大伦理学》《欧德谟斯伦理学》 《政治学》《诗学》《修辞学》 亚里士多德的物理学 四元素理论:土水气火,以太。干湿热冷。 四因说:质料因、形式因、动力因、目的因 天然运动与天然处所 天球运动与地面运动的二分 亚里士多德的生物-博物学 动物博物学 对动物的分类,有红血的和无红血的,直到拉马克改称“脊椎动物”与“无脊椎动物”。 胚胎发育的研究 遗传现象研究 亚氏的学生塞奥弗拉斯特对植物学有进一步的贡献 希波克拉底 希波克拉底(460-370BC),爱奥尼亚地区科斯岛人,智者高尔吉亚的学生,原子论者德谟克利特的朋友,留下《希波克拉底文集》70篇文章 东方的务实精神与希腊的理性精神的结合 体液理论 血液、黄胆汁、黑胆汁、沾液 体液平衡则健康,失衡则生病 希波克拉底誓词。职业伦理 * *
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