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2019年四年级语文上册 古诗词三首一课一练(无答案) 鲁教版
班级 姓名
一、 给带点的字选择合适的读音。
◆ 春风又绿江南岸,明月何时照我还。( )
还:①hái; ②huán。
◆ 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。( )
重:①chóng; ②zhòng。
◆ 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。( )
数重:①shǔ chóng; ②shù chóng; ③shù zhòng; ④shǔ zhòng。
◆ 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成夸( )
更:①gēng;②gèng。
二、解释诗句中带点字的意思。
◆ 泊船瓜洲 泊:——
◆ 京口瓜洲一水间 间:——
◆ 聒碎乡心梦不成 聒:——
三、读一读,注意带点的字。
红杏枝头春意闹
风乍起,吹皱一池春水
四、读句子,填空。
◆ 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
①根据这句诗,把“钟山”和“瓜洲”填到相应的位置上。
②作者当时的船停泊在 ,从 、 、 这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
◆ 山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此善。
“山一程,水一程”表示征途 ;“风一更,雪
一更”表示征途 。
选择合适的答案(正确的答案不止一个)。
◆ 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。
我对这句诗的理解是 。
①诗人在家书中漏写了一件重要的事,后来又打开信封补上了。
②因为“意万重”,所以诗人“恐匆匆说不尽”。
③家书中并没有遗漏什么重要的事,但诗人对家乡非常思念,才会“临发又开封”。
五、游子思乡情深,征人归心似箭。而我们生活在家乡,你会觉得家乡景色美、亲人多,物产丰富、食品诱人……请你写一写自己对家乡的喜爱之情。
附送:
2019年四年级语文上册 台湾蝴蝶甲天下一课一练(无答案) 语文S版
一、我会感受。
我读了( )遍课文。我一边读着课文中的这些文字,一边想象台湾蝴蝶的样子。我仿佛看到了( )。
二、我要仔细。
暇:部首是( ),共有( )画,第6画是( )
徙:部首是( ),共有( )画,第6画是( )
惑:部首是( ),共有( )画,第6画是( )
三、我来露一手(填上不同的词)。
( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶
( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶
( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶 ( )的蝴蝶
四、先填充词语,再按要求归类。
温暖( )春 五彩( ) ( )起舞 流水( )
目不( )接 古木( )天 ( )千( )万 野草( )绿
成( )结队 鸟( )花( ) 赞不( )口 浩浩( )
心( )神( ) 五( )十色 光彩( )目 绿草如( )
(1)描写蝴蝶珍奇、繁多的:
(2)描写蝴蝶谷环境优美的:
(3)描写人们观赏的心情感受的:
五、我会选择。
五彩缤纷 五颜六色
(1)焰火上了天,( )的礼花把家乡上空装点得分外迷人。
(2)花园里开满了( )的鲜花,让人流连忘返。
(3)家家户户的阳台上晒满了( )的衣服。
(4)我们要用勤劳的双手去创造( )的幸福生活。
六、语文营养菜(写出带有“一至十、百、千、万”等数字的成语。)
一( ) 二( ) 三( ) 四( )
五( ) 六( ) 七( ) 八( )
九( ) 十( ) 百( ) 千( )
万( )
第
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小学教育资料
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