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《行政复议法施实条例》第24条是非说
2019年四年级语文上册 小狮子爱尔莎一课一练(无答案) 人教版
班级 姓名
一、填空。
1.课文是按照小狮子爱尔莎成长过程的顺序写的:点明它成长过程的词语是: , , , 。
2.“我”送小狮子回大自然的原因有两个: 。
二、读下面句子,用“ ”画出能表现“我”爱爱尔莎的词语、句子,然后从课文中抄写另外三句能表现“我”爱爱尔莎的句子。
爱尔莎和我一起生活了三年。最后分别的时候,我感到莫大的痛苦。
三、读下面句子,用“ ”画出表现爱尔莎对“我”有感情的词语、句子,再从课文中找三个表现爱尔莎对“我”有感情的句子抄下来。
它好像也觉察到什么似的,用它那光滑的身子一个劲地蹭我。
四、读“我们到卢多尔湖去 ……轻轻的哼声”一自然段,写出表现爱尔莎活泼的句子,再写出表现它驯服的句子。
活泼:
驯服:
五、总结本课在写作方面值得学习的地方:
六、把你喜欢的一种动物介绍给别人,注意说出它的特点和可爱之处。
附送:
2019年四年级语文上册 小珊迪一课一练(无答案) 人教版
班级 姓名
一、用形近字组词。
狐( ) 邻( ) 待( ) 晴( )
孤( ) 怜( ) 侍( ) 睛( )
二、抄写第三自然段中描写小珊迪外貌的词句,写出作者描写外貌的目的是什么。
三、 抄写课文中带有“感激”、“感动”、“打动”的句子,再解释这三个词语在文中的意思,最后用它们各写一句话。
四、为下面句子加上标点,再在括号里填上合适的词语。
一盒火柴只要一个便士呀 可怜的孩子( )着。
请您现在就买吧 先生 我饿极了 男孩子( )道 我给您去换零钱
五、 回答:从哪些地方能看出小珊迪诚实?从哪些地方能看出小珊迪善良?
六、总结本课在写作方面值得学习的地方。
七、写写你的一张照片的故事,要把人物的外貌动作及故事的意义写具体。
第
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