2019年四年级语文上册 观潮 1一课一练（无答案） 浙教版.docVIP

2019年四年级语文上册 观潮 1一课一练（无答案） 浙教版 一、 在划线字的正确读音后面划“√”。 　笼罩（lóng lǒng） 　　薄雾（bó báo） 　　　 余波（bō pō）　　 　　风号浪吼（háo hào） 二、写近义词。 　　　　 霎时（　　）　　昂首（　　）　　颤动（　　） 三、 根据意思写词语。 　　　（1）形容聚集的人极多。　　（　　） 　　　（2）形容隐隐约约。　　　　（　　） 　　　（3）没有风浪，比喻平静。　（　　） 四、给下面这段话加标点。 　变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅　调节室内的光线　所以人们把这种玻璃叫做自动窗帘 五、 根据课文内容填空。 　　　　 潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________. 六、按顺序排列下面的句子，用序号表示。 　 　　（　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。 　　（　）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。 　　（　）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。 　　（　）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。 　　（　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。 七、 阅读短文，回答问题。 　　　　　　　　　　　　　　　　 航天飞机 　 一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯（fǔ）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（jīn）斗，觉得很得意。 突然一声呼啸（xiào），一个庞（páng）然大物腾空而起。只见他三角形的翅（chì）膀（bǎng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪（zōng）了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 他找到智（zhì）慧（huì）老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之 滨（bīn）到帕（pà）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把卫星捞（lāo）回机舱（cāng），带到地面上来维修。” 飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞（sǒu）起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。 1. 用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。 　 （1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（　）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。 （2）航天飞机有他的长处（　），你也有你的长处。 　 （3）听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（　）起精神。 2. 按要求圈划。 　　　（1）用“ ”画出具体表现飞机“很得意”的词句。 　　　（2）用“ ”画出描写航天飞机样子的句子，并填空： 　　　　（　　）的翅膀　（　　）的脑袋　（　　）的机尾 　　3. 读下面一段话，做练习。 　　　　航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 　　　（1）一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“ ”画出这段话的中心句。 　　　（2）按“总—分”关系给这段话分层，在层末用“|”标明。 　　　（3）航天飞机的作用主要有__________________________________。 附送： 2019年四年级语文上册 观潮 2一课一练（无答案） 浙教版 一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。 氵： 二、看拼音写词语。 三、在括号里填上合适的字组成词语。 若（ ）若（ ） （ ）（ ）相接 人（ ）人（ ） （ ）（ ）并进 山（ ）地（ ） （ ）天（ ）地 四、按课文内容填空。 1．午后一点左右，从远处传来（ ）。过了一会儿，只见（ ）。 2．那条白线很快地向我们移来，（ ）。再近些，只见（ ）。浪潮越来越近，（ ）；那声音（ ）。 五、选词填空。 平静 安静 宁静 1．房间里