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代训连200年0上半年工作总结1
2019年四年级语文上册期末试卷(I)
(一)??? 阅读《巨人的花园》片段,完成练习。
不久,北风呼啸(xiāo? xiào),隆冬来临(lín? línɡ),刺骨的寒风吹起雪花。巨人(???????? )地度过了漫长的严冬。春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,(???????????????? )。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀…………? ……?
“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗(???????? )、(?????????? )的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
小男孩在巨人宽大的脸颊(jiá? xiá)上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和(?????????? )。于是,他立刻(????????? )围墙,把花园给了孩子们。
1给带点的字划去不正确的读音。
2按课文内容 填空。
3从文中找出下列词语的反义词。
热情(????????? )? 寒冷(???????? )? 悲伤(? ??????)
4读文段后 填空:巨人终于明白了?????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????
5我会发挥想象力,完成练习。
(1)巨人推倒了围墙后,我仿佛看到??????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????
这时候,我又仿佛听见孩子们对巨人说:“??????????????????????
(2)我想对巨人说几句话:“????????????????????????????????? ”
6这个童话故事告诉我们这样一个道理。(对的达“√”)
(1)巨人对自己的行为感到深深的悔恨。( )
(2)快乐应该和大家一起分享。( )
(3)春天是一个鲜花盛开的季节。( )
(二) 阅读《去年的树》片段,完成练习。
树对鸟儿说:
“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给你听。”
鸟儿说? 好的? 我明年春天一定回来? 给你唱歌? 请等着我吧? 鸟儿说完? 向南方飞去了
…… …… ……
在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火。还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
1树和鸟是一对多好的朋友呀,好朋友即将分离,那么在朗读树和鸟儿的对话时要读出??????????????????????? 之情;最后,鸟儿与小姑娘的对话,应该读出鸟儿???????????????? 的语气。
2给文中空白的地方加上标点。
3发挥想象,完成练习。
(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。这时,它想:
???????????????????????????????????????????????????????
(2)唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿。这时,它又想:????
?????????????????????????????????????????????????????????????
4读了片段,你一定有许多话要对鸟儿说,请把说的话写下来。
??????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????????
(三)阅读《白鹅》片段,完成练习。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调(?????????????? ),似(????????????? )。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外又人走路,它也要( ),不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有急促不安之相;鹅的步调从(cōnɡ? cónɡ)容,大模(mú? mó)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo? jué)出场。它常傲然地站着,看见人来也(??????????? );有时非但不让,竟伸过颈子来要你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,(???????????? )。它需要三
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