2019年四年级语文上册第2单元5.古诗两首课课练(新人教版)(I).docVIP

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2019-12-10 发布于四川
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2019年四年级语文上册第2单元5.古诗两首课课练(新人教版)(I).doc

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2019年四年级语文上册第2单元5.古诗两首课课练(新人教版)(I) 一、火眼金睛（辨字组词）　题（　　）提（　　）借（　　）腊（　　）浑（　　）挥（　　）凝（　　）疑（　　）　莫（　　）寞（　　）炉（　　）庐（　　）酒（　　）洒（　　）臂（　　）壁（　　）二、解释词语。题：缘：腊酒：豚：疑：西林：三、默写，并完成练习。 1.默写《题西林壁》，。，。（1）在第一行的诗句中，有哪些字说明作者对庐山的每个地方都仔细地观察欣赏了？请用“·”标下来。（2）在第二行的诗句中蕴含着人生的哲理，你能用自己的话写下来吗？ 2.默写《游山西村》，。，。（1）作者以一个字贯穿全诗的主线，是哪个字？用“○”圈起来。（2）第一行诗的意思是第二行诗的意思是四、联系实际写一写。★ 1.“从不同的角度观察，结果各不相同。”你碰到过这样的情况吗？举例说一说。 2.在什么情况下会产生“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，你能举个例子吗？ 3. 苏轼、陆游的诗词千古流传，你还知道他们写的其他诗词吗？附送： 2019年四年级语文上册第2单元5.古诗两首课课练(新人教版) 一、火眼金睛（辨字组词）　题（　　）提（　　）借（　　）腊（　　）浑（　　）挥（　　）凝（　　）疑（　　）　莫（　　）寞（　　）炉（　　）庐（　　）酒（　　）洒（　　）臂（　　）壁（　　）二、解释词语。题：缘：腊酒：豚：疑：西林：三、默写，并完成练习。 1.默写《题西林壁》，。，。（1）在第一行的诗句中，有哪些字说明作者对庐山的每个地方都仔细地观察欣赏了？请用“·”标下来。（2）在第二行的诗句中蕴含着人生的哲理，你能用自己的话写下来吗？ 2.默写《游山西村》，