2019年四年级语文上册第三、四单元练习卷-小学四年级新课标人教版.docVIP

2019年四年级语文上册第三、四单元练习卷-小学 四年级新课标人教版 一、请用“的、地、得”填空。 1、她画了个拿风车（ ）小男孩，风车在呼呼（ ）转。 2、画中（ ）景物好象都在动。一张张画显（ ）更美了。 3、打孔后（ ）邮票，很容易一枚枚（ ）撕开。 4、古老（ ）故宫变（ ）年轻了。 5、再评一评，谁（ ）手巧，谁说（ ）清楚、明白。 6、周总理笑容满面（ ）来到人群中，敲着欢乐（ ）鼓点。 7、天边（ ）晨星和山上（ ）点点灯光，隐隐约约（ ）倒映在湖水中。 8、整个日月潭（ ）美景和周围（ ）建筑，都清晰（ ）展现在眼前。 9、我们会给小猫安排一个舒适（ ）家，会很好（ ）照顾它。 10、大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力（ ）垂着头，显（ ）更加骄傲。 11、雷公公把藏了好久（ ）大鼓重重（ ）敲了起来。他用粗重（ ）噪音呼唤着笋芽儿。 二、扩句（至少扩两处）。 1、小蜜蜂飞来飞去。 2、浪花跳跃。 3、黑熊表演节目 。 4、鲜花盛开了。 三、根据句子的意思，给带点的字选择正确的解释，把序号写在（ ）里。 伏：1.隐藏 2.低下去 3.身体向前开在物体上 4.是屈服 （1）湖面上起伏着一层层微微的涟漪。（ ） （2）我看了看伏在我身边的邱少云，他隐蔽得好。（ ） （3）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。（ ） （4）哪吒有降龙伏案的本领。（ ） 漫：1.水过满，向外流 2.到处都是 3.不受约束 4.莫，不要 5.广阔，长 （1）草滩上那几头漫步的牦牛，显得分外悠闲。（ ） （2）接连几天下大雨，池塘里的水已经漫了。（ ） （3）春天来了，漫山遍野开满了桃花。（ ） （4）在漫长的疼苦中，蚌将沙砾凝成了珍珠。（ ） （5）漫说是你，他来也不行。（ ） 四、选择正确的词语填空 。 坚决????坚定????坚强????坚持 面对特大洪灾，全市人民心中只有一个（???? ）的信念：严防死守，保卫家园。王市长当时身患重病，但他（???? ）在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要（???? ），人在堤在，誓死战胜洪涝。” 附送： 2019年四年级语文上册第三单元知识点复习总结 及复习题-新课标人教版小学四年级 一、生字 溢（洋溢） 允（允许） 墙（围墙） 牌（招牌） 添（添加） 训（训斥） 覆（覆盖） 凝（凝结） 辣（辣味） 酷（冷酷） 愉（愉快） 拆（拆除） 融（融化） 剩（剩下） 伐（伐木） 煤（煤矿） 二、读读写写 洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 告示牌 火辣辣 煤油灯 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 三、读读记记 脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 温柔 撒谎 魔杖 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 四、多音字 钻：zuān钻研\zuàn钻石 尽：jǐn尽管\jìn尽力 倒：dǎo倒下\dào倒立 背：bēi背起\bèi后背 五、近义词 洋溢——充满 破损——破旧 训斥——斥责 凋谢——枯萎 突然——忽然 清澈——清亮 融化——融解 神奇——奇妙 热闹——喧闹 灵活——敏捷 经营——管理 富裕——富有 仓皇——慌张 著名——有名 六、反义词 喧闹——安静 训斥——表扬 冷酷——热情 简单——复杂 附近——遥远 寒冷——温暖 亲热——冷淡 灵活——呆板 温柔——凶恶 盛夏——寒冬 热忱——冷酷 七、解词 鲜花盛开：形容鲜花在茂盛的盛开着。盛 shèng 兴旺：兴盛。繁盛。旺盛 隆冬：严冬;冬天最冷的一段时期。隆：盛大，程度深。 训斥：用严厉的言语指出别人的错误或过失。斥：责备。 诧异：感到惊奇或奇怪。异：惊奇。 任性：由着自己的性子做事。 八、根据课文内容填空 《巨人的花园》 1.任性和冷酷表现巨人对自己深深的自责和悔恨。 2.孩子们来后，花园的景象是 洒满了明媚的阳光，草翠花开；巨人赶走孩子们后，花园的景象是 鲜花凋谢了，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。作者运用了对比的方法，告诉我们不要太自私，快乐应当和大家分享。 3.描写巨人醒悟后行为的句子是 抱住了那个孩子，巨人在醒悟前对待孩子的态度是 无情地驱赶和冷酷地训斥，两者形成了鲜明的对比。 4.巨人明白了 人不要太自私，快乐应与大家分享。 5.《巨人的花园》运用对比的手法展开情节，告诉我们快乐应当与大家分享的道理。 6.小男孩没有拔腿逃跑，他心里想：我偏偏不走，我要用我的热情来融化你那颗冰冷的心。K b1. Co m 7.巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。他心