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共产党员必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观　　有句话说，先进不先进，首先看思想，而世界观、人生观和价值观，就是人们思想的总开关，人们思想的先进性取决于这“三观”是否正确，是否科学。同时，“三观”也决定着一个人的人生追求和人生道路，决定着一个人的思想境界，道德情操和行为准则。可以说世界观、人生观、价值观是保持共产党员先进性的核心问题，在中国共产党领导的中国特色社会主义建设的今天，在先进性教育和科学发展观教育开展之后，为什么要在我们公用局系统再讲这个年轻而又古老的话题。我想从三个方面来谈谈我的看法与理解。一、还是要讲一讲什么是世界观、人生观和价值观，实际上也是对这“三观”的一个理解问题　　关于世界观、人生观、价值观，在座的每一位从我们踏进校门的那天起，老师就开始讲到这三个概念，政治课、哲学课又作为基本内容进行讲解。但实际上，这“三观”的概念的内涵就像宇宙一样，你想象有多大就有多大，不同的人有不同的理解，同一个人不同的阶段有不同的理解。　　世界观在哲学上又称为宇宙观，是指人们对整个世界的根本看法，是人们对于世界的本质和各种关系以及世界上一切事物的根本观点。世界观一旦形成，就对人的活动发生支配作用，发生决定作用。有人说，我没有什么世界观，其实这是不可能的。每一个人都自己的世界观，但每个人的世界观是不一样的，这是因为：一、由于人们社会实践水平、历史发展阶段、知识结构以及思维方式不同，认识会有所不同、世界观也有所不同；二、人们因其根本利益、社会地位以及对社会发展、人生追求的看法和态度有的不同，由此形成的世界观也不同。如在过去讲阶级斗争的时候，一个人的阶级立场、阶级属性在很大程度上决定一个人的世界观。世界观的问题也是社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在就有什么样的世界观。　　人生观是什么呢？是一跟人对人生目的和意义的根本看法和态度。人生观是世界观在人生领域的一种延伸、一种体现；人生观是世界观的重要组成部分；人生观是由世界观决定的，是世界观在人生问题上的体现。一般来讲，人生观的基本内容包括人生目的（为什么活着？倒过来讲活着为什么？）；人生态度（积极态度？消极态度？是及时行乐还是努力奉献？）和人生评价。这些就构成了人生观的基本内容。通常我们讲的幸福观、苦乐观、荣誉观、生死观等等都是人生观更为具体层次的展开，它们都属于人生观的范畴。　　那价值观又是什么呢？是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准，它也是人生观的集中表现。具体地讲，价值观回答的是值不值的问题，就是这讲事这样做有没有价值，有多少价值的问题。一个人的价值观在某种程度上反映了一个人的人生观，同时，也反映了世界观。它直接影响着人们的思想和行为。　　这三个概念串联起来就是：世界观是关于世界的根本看法；人生观是关于人生的看法；价值观是回答人生当中什么事值得不值得及它的价值大小，三者是一个有机的整体，有什么样的世界观就有什么样的人生观和价值观，人生观和价值观又是世界观的重要组成部分，同时又是它的具体体现。人生观又与价值观紧紧相连，人生观决定价值取向，价值观引导人生走向，人生观和价值观又丰富和发展着世界观。　　用几个例子来说明一下三观：1、如何认识世界？　　世界是物质的，物质是运动的，运动是有规律的，规律是可以被认识的。这就是经典的辨证唯物主义世界观，而著名的辨证法大师、哲学创始人黑格尔认为世界的本质是精神，而且是绝对精神，这就是俩种不同的世界观。2、再如共产党的信仰问题：　　中纪委16届5中全会上，胡锦涛举了多个例子：　　①、黑龙江原副书记、原政协主席韩桂芝，不信马列信佛法，家里设有一个很大的佛堂，供着菩萨，还有一幅对联：“菩萨保我做大官? 我做大官供菩萨”，更让人匪夷所思的是她在“双规”后说，“菩萨啊菩萨，我供了你这么多年，你也不保佑我”，她把一切都交给了菩萨。　　②、河北省原常务副省长从福奎，每一次升迁都去请教大师，贪了几百万，但贪的钱大部分都给了这个大师，也是不信马列信佛法。3、人生观例子：　　①、《钢铁是怎么炼成的》作者奥斯特洛夫斯基说：“人最宝贵的是生命，生命对于人只有一次，人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候他能够说，‘我的整个生命和全部精力都已经奉献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争’”。这就是无产阶级革命者的人生观。　　②、伟大的共产主义战士雷锋这样看待人生：人的生命是有限的，为人民服务的事业是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务的事业当中去。这是雷锋的人生观，活着就要为人民服务。　　③、现实生活中还有另外一种人生观：人生苦短，及时行乐；?????????????????????????? ???人不为己，天诛地灭；人为财死，鸟为食亡；有钱能使鬼推磨。4、价值观例子：　　①、