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2019年四年级语文上册语文天地十二教案北师大版
一、我的摘录笔记。
1、总结近一段摘录笔记的情况。表扬坚持做摘录笔记的同学。表扬动脑筋作摘录笔记的同学。
2、交流摘录笔记。
(1)读一读别人的摘录笔记,学习别人的优点。
(2)帮助同学查找笔记中的问题。主要是错别字的问题。
(3)把检查的结果告诉同学。
二、读一读。
1、读诗句。
2、介绍全诗。《江雪》
3、领会两句诗的意思。说说诗人是怎样来写雪的。
4、抄写诗句。
第二课时: 开卷有益 深山风雪路
一、课前谈话,交代学习目的。
今天,我们学习《深山风雪路》这篇文章,这篇文章的学习主要依靠同学的自学。
二、默看课文,弄懂生字词。
1、学生默看课文,划记生字或不理解的词语。
2、查字典或找同学老师解决生字词的问题。
三、理清脉络,理解课文。
1、出示思考题:
(1)课文写了谁,一件什么事?
(2)课文哪些地方最让你感动?你要推荐哪些词语或句段。
2、带着思考题,再看课文。解决这些问题。
3、看看自己还有什么不明白的地方。请教老师或同学。
四、有感情地读课文。背诵好词好句。
五、总结学法,举一反三。
刚才我们自学时经历了哪些步骤。你在哪个步骤花的时间最长?
第三课时:笔下生花 写学期总结
一、看例文,明白什么是学期总结。
1、学生看例文,说说它和我们平时见过的文章有什么不同。
2、总结:(1)内容比较单一;(2)没有对过程的描述;(3)分条列出。
二、指导总结的写法。
1、专题总结和综合性总结。
2、突出学期的概念。
3、想一想,自己本学期在哪一方面或哪几方面进步最大,确定写的内容。
4、分析自己为什么会有进步或做过哪些努力,取得了什么经验,分条列出。
5、找出在此方面存在哪些不足或今后努力的方向,奋斗目标等。
三、写总结的格式。
四、动笔写总结。
五、交流自己的总结,师生评议。
六、誊写总结。
附送:
2019年四年级语文上册语文天地十教案北师大版
一、导入新课:
这节课文我们一起来学习《语文天地》。
二、讲授新课:
(一)欣赏摘录笔记。
1、老师进行巡视了解情况。
2、引导学生理解生字的意思。
(二)进行词语抄写、说话练习。互相交流不懂的词语意思。
先指有能力的学生进行说话,给其它学生做个范例。
(三)积累表示动作的词语,练习使用。
(四)背诵《入京》
课堂小结:
第二课时
一、导入新课:
这节课我们继续来学习《语文天地》。
二、讲授新课:
(一)阅读短文《人民币背后的风景名胜》。
1、思考:你了解了哪些内容?
2、在预习过程中,你对短文有哪些感想?说一说。
(二)畅所欲言,积累学习方法。
周围的同学怎样支配压岁钱?
老师结合学生交流的资料引导学生发表自己的想法。
讨论:我们应该怎样的爱护金钱呢?
指学生集体交流发表想法,互相点评,互相补充。老师结合学生的意见进行板书。
总结:大家都是从哪里获得的这些信息?大家再看的时候有哪些方面需要提醒大家?
老师将学生的建议用投影片进行展示,学生阅读。
三、课堂小结:
这节课我们一起来说了说怎样养成良好的节约习惯,如果请大家来想些方法,使大家都能来爱护金钱,学会分配,你们有什么好建议?
好我们就请大家用自己想出的合理的方法来表正确看待金钱在生活中的地位。
第三课时
(习作略)
第
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小学教育资料
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