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2019年四年级语文上学期教研工作总结
一、集体的精神 团结协作
我们四年级教研组一共五位老师,大家相互关心,相互帮助,亲如家人。郭老师是我们学习的榜样,她积极协调关系,查阅各种资料,为我们的日常工作的开展导航;志辉、明磊两位老师聪慧,勤奋,谦虚好学、工作效率高;张老师对教材熟悉、工作踏实认真,教学中的疑难部分,她都能进行全方位精确的解读。在复习阶段,两位年轻老师(志辉、明磊)首当其冲,把本册教材的总难点进行了 总结并分享给了大家,大家共同商讨复习策略,一起解决教学问题。并对复习期间学生的思想问题进行了反馈交流。争取让每一个学生都以积极的状态迎考。
二、集体的力量 提高效率
开学初,我们就制定了集体备课的时间和 计划,严格遵守纪律,集体备课不迟到,不早退,在备课时,我们先以整个单元的视角,对文本进行解读,然后再对这篇文章进行细致解读,从整篇课文到每某个段落每个字。在这个过程中,有困惑就提出来,大家各抒己见,最终敲定一个准确答案。就这样,我们每个人都发挥自己的长处,在教学中相互学习,相互借鉴,扬长避短,各项工作都事半功倍。
三、集体的活动 积极配合
积极组织 语文实践活动。这学期我们重点放在写字的指导上,尤其是软笔书法的进课堂,更是在笔顺、规律、姿势等方面进行了强调,其间再渗透书法知识,学生兴趣盎然。在学校举行的书法竞赛中我们几个班成绩都不错。正是因为大家在平常的工作过程中,都能勤勤恳恳,认认真真,以最负责的态度完成任务。大家的敬业态度,以及宽容豁达的抱团精神,使得我组在课标测试过程中以语文第一名的成绩夺冠。
四。存在的不足,
1.老师中的教学能力和反思能力还有待提高。
2.对于优等生和有潜力的学生,他们的语文综合素养和训练还需要加强。
3.需要把年级的整体语文成绩再上上升一个新台阶。
4.学困生的成绩仍然不是很不尽人意,必须寻求新的方法,要有新的突破。
六,改进措施及努力方向。
1.从自身找原因,不埋怨不抱怨,加强责任心,加强沟通。
2.提高工作效率,发挥集体的力量。互相学习,互相帮助,共同携手,共同进步。
3.从备、讲、批、考四个方面严格要求,互相勉励,提高工作效率,提高教学质量
4.努力做好培优补差工作,坚持不懈不能让一个人掉队。
总之,在这一学期中,我们的付出有了收获,及时的总结又让我们反思了教训,增添了经验,我相信,在各位老师的共同努力下,我们将一如既往,再接再厉,把以后的工作做的更好。
附送:
2019年四年级语文上学期期中A卷[苏教版]-四年级语文试题
(3)徐悲鸿的生活十分清苦。( )
(4)乡村的夜晚到处是那么清静。( )
(5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。( )
(6)小河里的水真清啊!( )
7.按要求改写句子(4分)
例1:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
题号
一
二
三
四
附加题
总分
得分
(3)徐悲鸿的生活十分清苦。( )
(4)乡村的夜晚到处是那么清静。( )
(5)他怎么也说不清到底是怎么一回事。( )
(6)小河里的水真清啊!( )
7.按要求改写句子(4分)
例1:碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
低地镶嵌在运河之间。
(1)小燕子轻捷地在天空中飞翔。
例2:盘古撑在天和地之间。
盘古像根长柱子似的撑在天和地之间。
(2)露珠在叶子上滚动。
8.按课文内容填空。(10分)
(1) 插云,古木 , ,异兽珍禽……九寨沟真是个充满 的人间仙境啊!
(2) 两相和, 风镜未磨。
(3)就这样,盘古以他的 和 , 了天地,化生出 。
9.把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。(4分)
( )叶子非常稠密,远远看去,像一大片绿色的云。
( )树干上面长出树枝,枝上又分出许许多多小枝,像比赛似的伸向远方。
( )这树干,这树枝,撑起一树的叶子。
( )这棵树真大。树干要四个人手拉手才能抱过来。
二、课内阅读(8分)
大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。
1.这段文字介绍的是哪个著名风景区的景色?
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