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关于我县残疾扶人贫开发工作的调研报告
2019年四年级语文上学期期末试卷及解析(北师大版)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
带点的字
音序
部首
余几笔
选择正确的字义
(用“√”表示)
索性
①要、取( )②径直、干脆( )③没有兴趣( )④绳、链状的东西( )
震耳欲聋
①欲望( )②想要、希望( )③需要( )④将要( )
疾驰
①病( )②恨( )③快、迅速( )④痛苦( )
参考答案及解析
答案:谨慎 喉咙 佝偻 陶醉 慷慨
粗糙 憧憬 遵循 雕琢 懒惰
二、
答案:S 糸 4 ② Y 欠 7 ④ J 疒 5 ③
解析:震耳欲聋:耳朵都要振聋了。形容声音很大,特别响。欲:将要,快要。符合第④中解释。
三、答案:pàn pì quàn l.zhuǎ 2.cháo dī 3.bǐng 4.jiá 5.mó
四、
答案:1. 从(丛) 应(映) 珠(朱) 官(宫)
2. 明(名) 委(萎)
3. 既(即) 乎(呼)
4. 介(界) 混(浑)
解析:1. 树从、掩应、珠红、官墙都属于书写错误,正确是:树丛、掩映、朱红、宫墙。树丛:指密集的树木。掩映:指彼此遮掩而互相衬托。朱红:比较鲜艳的红色。2. 莫明其妙、枯委都属于书写错误,正确是:莫名其妙、枯萎。莫名其妙:是一个成语,形容事情非常奇怪,说不出道理来。枯萎:指干枯萎缩。3. “既”既可作副词,也可作连词。作副词时:①作“已经”解释。多用于固定格式;②表示不止一个方面。常用“又”、“也”、“且”等配合使用。作连词时,表示“既然”的意思,用于推论因果复句的偏句,正句常有“则”、“就”等与之呼应。“即”:①作副词,就,便。表示动作发生之快或时间之早;②作连词,即使,就是。用于复句的偏句,表示假设让步,正句常有“也”与之呼应。本小题中是表示动作发生之快,所以用“即”。招乎属于书写错误,正确是:“招呼”:①用言语、手势或其他方式招引、呼唤;②招附,招抚;③用言语、点头、招手、行礼等方式表示问候;④照料,关照,照管;⑤接待,应接;⑥扶持,抬举。本小题中的招呼属于第③种解释。4. 介限、混黄一体都属于书写错误,正确是:界限、浑黄一体。界限:①(名)不同事物的分界;②(名)尽头处,限度。浑黄一体:指模糊不清,茫茫的黄色,分不清界限。
五、
答案:长 年 沐 志 存 目 舌 临 境 安 业 壮 安 危
解析:
长年累月:长年:整年,年复一年;累月:一月又一月。形容经历的时间很长很长。
栉风沐雨:栉:梳头发;沐:洗头发。风梳发,雨洗头。形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
志存高远:指立志很高远,有雄心壮志。
瞠目结舌:瞠:瞪着眼睛;结舌:翘起舌头不落下。瞪眼翘舌说不出话来。形容受窘或惊呆而一时无法对付的样子。
居安思危:居:处在。处于安全的环境,要想到可能出现的危难。
六、
答案:1. 气势 2. 气魄 3. 夸奖 4. 夸耀
七.答案:
1.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。
2.将“飞快地”去掉。
3.他的视线被树丛挡住了。
4.难道“神六”飞天不是一件令中国人民自豪的事吗?
5. 雪花晶莹得像盐,白得像棉花糖。
八、答案:4 6 1 2 5 3
九、略
十、(一)1. 答案:,!!、、、,。
2. 答案:描写雪景动态美的句子:看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
描写雪景静态美的句子:一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
3.答案:毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸
解析:“蓬松松”给人一种像棉花一样松软而轻飘飘的感觉,“沉甸甸”给人一种像铁块一样沉重的感觉。从外形上看,堆在松柏上的雪球显得很轻,但是它们堆得很厚,将树枝都压弯了,从这里可以看出雪下得大。
答案:从“极目远眺”前边分开。
解析:第一部分整体概括雪景,第二部分是具体来写雪景,分别从雪景的颜色美、静态美和动态美三方面来写。
答案:景 形状 动 远处
(二)1. 答案:A
解析:息息相关:息:呼吸。呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。本文中指竹子和我们的生活关系非常密切。
答案:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的材料;竹皮可编制竹器;竹沥和竹茹可供药用,竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
绿色的宝矿
解析:从文中②、③处可以得知。
3. 答案:松 竹 梅
4. 答案:C
5. 答案:⑥⑦⑧这三句
6. 答
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