初二下学期班任主工作总结.docVIP

2011-2012学年度第一学期初二（5）班主任工总结 园区五中 杜维林 回顾这学期来我的工作，可谓纷繁复杂，既琐碎又重要。为什么说琐碎呢，因为初一时起点班级，开学初的9月份，做了有关学生学籍档案的登记整理上报、保险、校服等工作，又要抓学生日常行为规范和纪律的的教育，佩戴胸卡、红领巾、整理上操，吃饭规矩等等；说重要我得是初一刚进校，好多学生对中学的规范和要求不太了解和适应，特别是班级学习风气和对违纪学生的处理决不能心慈手软，要树立典型，杀一儆百，才能起到示范作用。为此我从以下几方面来总结一学期的工作： 1从一顿饭抓起。吃饭要求排队，班主任11:35跟从，学生指定座位，饭量大小搭配，减少最大浪费，这是我想出的招法，效果明显。而且指定班长和付班长、生活委员和卫生委员四人自己带毛巾，吃完擦好桌子才离开，形成习惯。起初一两个月我是天天陪同的，后来我觉得班主任管理的最终目的是为了让他们自我管理才是最好的，所以我故意减少跟随的次数，发现和我在不在效果一样。这是一种成功。 2从一个人抓起。我们班级个子小的人非常多，有9个人，而且纪律和习惯，成绩都不太好。我于是下定决心从小同学抓起，树立典型。我选中了苏宇晨，他基础相对较好，我有意识地上课关注他，发现优点马上表扬，上课多提问，作业叫他天天按时订正，和家长多联系，共同监督，几次月考成绩分别考了58,68,82,85，稳步上升，我不断在班级表扬，号召小同学向苏看齐，现在9个小同学的成绩和纪律大有好转。 3从班级班干部抓起。班级班干部的作用不容小觑，至关重要，我们的班长是我开学两天中凭眼力看出来的，她从来没有当过班长，很教条主义。不叫的事情不知道做，我一度想换了她，但是一想，也没有比他更优秀的女同学了，与其换不如好好调教吧，于是我找她好好谈了怎么做一名称职的班长吗，老师喜欢的班长，班主任的好助手等等道理，一个称职的班长首先要自己出类拔萃，成绩人品双飞，才能服众，管理好班级班风，全部都受益，否则大家都受害。我又叫其家长来校面谈，叫他们多教育，珍惜来之不易的荣誉，好好锻炼自己，后来发现她在成绩上起来了，我在班会课上及时表扬，鼓励她，提升信心，现在感觉好多了，像班长了。 4从一堂班级活动课开始。我得形象大多数同学是怕的，作为一个班主任学生见了像见老虎，恐怕也不成功，不利于了解班级真实情况。我于是决定和同学们打成一片，融入到学生中去，至少争取部分同学的好感和信任。正好有一次学校没有统一安排班会课内容，我就决定带他们去操场上做丢手绢的游戏，活动很老土，但是学生们没有这样的机会活动所有倍感开心，从活动中发现了部分同学的另一面，他们也看到了我得另一面。活动完后又同学问我，下次什么时候再玩这样的游戏，我笑了。 2011-2012学年度第二学期初一（5）班主任工总结 园区五中 杜维林 这是初一年级下学期，经过上学期的辛苦努力，班级秩序基本建立，比如学生知道早上7点前到校，穿校服，带胸卡，做课间操，中午排队吃饭，每天有两名男同学和两名女同学擦饭桌，扫地，拖一拖等等，中午午休睡觉，值日生扫地，关门关窗，关灯等一日常规工作有事或者生病请假，总之，学生养成了基本的学习和生活规律。这就为我进一步管理班级其它事务创造了有利条件。这个学期的工作重点是 一是狠抓学习。 使初一（5）得班级总体成绩冲到年级前列，这是我班级工作的重中之重。初一（5）班从去年9月份入学以来，语文，数学，英语三门主课成绩均在年级倒数，第一次月考总分低于年级均分6分，和最高分班级相差18分，但是随着这个学期的努力，在三，四，五月份，三次统考中我们班级的总分由上学期的负变正，并且不断拉大距离，到超过均分4分多，并且我教的数学在五月份的月考中位列年级第一，超出均分4分多，这就是这一学期来的主要成绩。 二是家访工作。 这个成绩的取得和我班主任的家访工作有着不可分割的联系。我们班外地生源多，学生基础差，家长文化层次也不高，所以我竭力多和家长沟通，按照学校要求和家长多联系，尽可能的进行家访，我这个学期先后家访了7位家长，得到了很好的效果，走进家里，和同学拉近了距离，增进了感情，鼓励学生和家长重视教育，为将来孩子谋得一个好的发展机会，这些观点得到所有家长认同和支持， 三是恩威并施。 我们要做一个处处为学生，为家长考虑的班主任，好老师，才能得到家长和学生的认同和感激，“信其师才能信其道”，大概说的就是这个意思吧，我还记得有这样一句话：“得天下英才而教之，乃人生幸事也”。所以尽管我们的学生客观上存在这样那样的不尽如人意之处，但是我们的工作的灵魂就是教书育人，所以我们别有怨言，我们要热爱我们的工作，我就是这样认识的，也是这么在做的，可能做的并不十分完美，但是我在努力，相信我会做的更好。 四