减速器设计书说明书.docVIP

青岛理工大学琴岛学院 课程设计说明书 课题名称：二级减速器 学 院：机电工程系 专业班级：机械设计制造及其自动化088班 学 号：20080201282 学 生：王 军 指导老师：郇 艳 青岛理工大学琴岛学院教务处 2011 年 07 月 01 日 《机械设计课程设计》评阅书 题目 二级减速器齿轮传动装置设计 学生姓名 王 军 学号 20080201282 指导教师评语及成绩 指导教师签名： 年 月 日 答辩评语及成绩 答辩教师签名： 年 月 日 教研室意见 总成绩： 室主任签名： 年 月 日  摘 要 目 录 摘 要 III 1 课程设计任务 1 1.1 课程设计的目的 1 1.2 课程设计要求 1 1.3 课程设计的数据 1 2.传动系统方案的拟定 2 3传动零件的设计计算 6 3.1齿轮传动的主要参数和几何参数计算 6 3.2轴的设计计算（初估轴颈、结构设计和强度校核） 14 3.3滚动轴承选择与寿命校核 20 4 箱体及附件的结构设计和选择 23 4.1窥视孔与视孔盖 23 4.2通气器 23 4.3油塞 23 4.4油面指示器的选择 23 4.5起吊装置的选择 23 4.6定位销 23 4.7启盖螺钉 23 5. 减速器润滑与密封 24 6. 机座箱体结构尺寸 25 总 结 27 参考文献 28 1 课程设计任务 1.1 课程设计的目的 该课程设计是继《机械设计》课程后的一个重要实践环节，其主要目的是： （1）综合运用机械设计课程和其他先修课程的知识，分析和解决机械设计问题，进一步巩固和拓展所学的知识 （2）通过设计实践，逐步树立正确的设计思想，增强创新意识和竞争意识，熟悉掌握机械设计的一般规律，培养分析问题和解决问题的能力。 （3）通过设计计算、绘图以及运用技术标准、规范、设计手册等有关设计资料，进行全面的机械设计基本技能的能力的训练。 1.2 课程设计要求 1.两级减速器装配图一张（A0） 2.零件工作图两张(A3) 3.设计说明书一份 1.3 课程设计的数据 课程设计的题目是：带式输送机减速系统设计 工作条件：运输机连续单向运转,有轻微振动,经常满载，空载起动, 两班制工作，使用期限10年，输送带速度容许误差为±5%。卷筒直径D=280mm，带速=1.95m/s, 带式输送机驱动卷筒的圆周力（牵引力）F=2.7KN 2.传动系统方案的拟定 1传动系统方案 驱动卷筒的转速 , = 一般常选用同步转速为1000r/min或1500r/min的电动机为原动机，因此传动装置总的传动比为7.21或10.82。根据总传动比数值，可初步拟定以二级传动为主的传动方案，如图2-1所示： 图2-1传动装置运动简图 2电动机选择 ⑴选择电动机类型和结构型式 电动机是标准部件。其工作环境清洁，运动载荷平稳，按照工作条件和要求 一般选择Y系列一般用途的三相异步电动机。 ⑵电动机容量的选择 ①卷筒轴的输出功率 其中 F=2700N, V=1.95m/s， 得Pw=5.265 kw ②电动机的输出功率为 ——电动机至滚筒轴的传动装置总效率。 取弹性联轴器传动效率，滚动轴承的传动效率，圆柱齿轮的效率，卷筒轴滚动轴承的传动效率，从电动机到工作机输送带间的总效率为： 电动机所需功率为： ③ 电动机额定功率只需略大于即可查选取电动机额定功率为。 ⑶电动机的转速 为了便于选择电动机转速，先推算电动机转速的可选范围。查取单机圆柱齿轮传动比范围,则电动机转速可选范围为,可见同步电动机转速为1500r/min和 3000r/min的电动机均符合。将两种电动机进行比较，如表2-1所示 表2-1 Y系列三相异步电动机技术数据 方案 电动机型号 额定功率 电动机转速 电动机质量 传动质量的传动比 同步 满载 总传动比 高速减速器 低速减速器 1 Y132S-4 7.5 1500 1440 81 10.82 3.45 3.14 2 Y132S-2 7.5 3000 2900 70 21.79 5.5 3.96 对于高级