2019年四年级语文下册第6单元24.麦哨每课一练(新人教版).docVIP

2019年四年级语文下册第6单元24.麦哨每课一练(新人教版) 【字词荟萃】??????????????? 1、读拼音，写词语。??????????????????? hú? pàn???? yī? dōu???? mài? suì???? jǔ? jué???? fèi? fǔ?????????????????? (?????? )?? (?????? )?? (??????? )?? (?????? )?? (?????? )?? ??????????????? 2、在括号里填上合适的词语。????????????????? （ ）的麦叶?????? （ ）的油菜花?????? （ ）的穗儿?????? ????????????????? （ ）的脸蛋?????? （ ）的萝卜花?????? （ ）的麦芒?????? ??????????? 【句段集锦】??????????????? 读下面的句子，写出其修辞手法。??????????????? 1、那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。（???????? ）??????????????? 2、麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（???????? ）??????????? 【课文链接】??????????????? ??????????? 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。??????????????? 1、在括号里填上合适的词。????????????????? （????? ）的嫩荚????????? （????? ）的萝卜花??? ????????????????? （????? ）的穗儿????????? （????? ）的音符??????????????? 2、找出表示颜色的词语：????????? 、????????? 、????????? 、?????????????? ?????????????????????? 、????????? 、???????? 。??????????????? 3、找出文中的比喻句，是把????????? 比作?????????? ，把??????????? 比作????????? 。??????????????? 4、找出文中的拟人句。 附送： 2019年四年级语文下册第6单元教案 (I) ★单元名称：第六单元 ★主备人：王红英 一、单元概述： 第六单元是环保篇，是关于保护环境、改造环境、美化环境的教育。本单元有三篇阅读课文《沙漠中的绿洲》、《云雀的心愿》、《古诗两首》、一篇习作和一个练习组成。这三篇课文，用不同的文学样式表达了同一个主题：保护环境、人人有责！ 二、教学目标: 1.学会本单元20个生字，熟记一些常用的多音字，能在具体的句子中准确地读准它的读音。 2.读懂课文，练习上下文和生活实际理解重点词语的意思，能用有关词语造句。 3.通过朗读、默读、背诵、复述，把握理解课文内容，使学生受到保护环境、改造环境、美化环境的教育，激发学生热爱大自然，热爱人类家园的情感。 4.体会关键词句在表情达意方面的作用，感受作品中生动和形象的语言，与文本展开深层次的对话。 三、教学重点: 1.了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造美好生存环境的壮举。 2.认识到森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害。 四、教学难点： 1．感受故事语言和意境的美，培养学生对艺术美和自然美的鉴赏能力。 2.学习围绕中心句，有条理的阐述森林的重要性。 五、分课教学思路 《沙漠中的绿洲》是一篇有关环境改造与保护问题的课文。作者以参观访问的形式，向我们介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中为了改造生活环境，辛勤种植并尽心侍弄花草树木，终于建成绿洲，营造出良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。课文配有插图，展示出迪拜的美丽风光与沙漠绿洲的整体面貌，便于引导学生观察，激发学生的情感，加深对课文内容的理解，配合进行写话练习。 《云雀的心愿》是一片童话故事，以童话的方式介绍了森林的作用。讲的是小云雀跟着妈妈飞进森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方变成了沙漠，有的地方河水泛滥成灾，心灵很难过。听了妈妈的话，小云雀懂得了保护“森林水库”的重要。故事情节生动，语言通俗流畅，好读易懂。教学时在学生充分个性化朗读的基础上，进行分角色朗读，还可以把课文改编