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2019年四年级语文阅读专项及答题技巧
小闹钟的样子又漂亮又滑稽。说它漂亮一点也不夸张。透明的玻璃罩,鲜红的外壳(ké qiào),表罩上围着一圈锃光发亮的金属圈。说它滑稽也不过分(fēn? fèn)。它那两个细小的腿(托着 拖着)个圆圆的身躯,再加上那个提手,样子真好笑!最辛苦的是表盘上的“劳动者”:时针、分针和秒针。它们按照规定的运行轨道(正确 准确)地走着。看!墨绿的秒针走得多么(急促 急忙),像是有什么东西追赶着它;漆(qī xī)黑的分针走得又那么(稳健 稳定),像是在无忧无虑地散步;时针呢?别看它像停着不走,其(qī qí)实它和伙伴们一样,一刻也没有停止。
用“\”划去括号里带点字不正确的读音或使用不当的词语。2、引号的用法有三种:(1)引用;(2)特称;(3)讽刺。文中的“劳动者”一词所加引号的用法是第(???? )种。3、判断下列句子各属于哪种句式,把答案写在(?? )里。 A、疑问句 B、设问句 C、反问句(1)时针呢?它和伙伴们一样,一刻也没有停止。(????? )(2)时针和伙伴们一样没有停止过吗? (????? )(3)时针不也和伙伴们一样没有停止过吗? (????? )4、根据短文内容 填空。(1)秒针像是有什么东西(??????? )它,走得很(???????? )。(2)分针像是在无忧无虑地(????????? ),走得那么(??????? )。(3)时针像(??????? ),走得(?????????? )。
第二篇
邓世昌登上驾驶台,两手紧握舵轮,开足马力,向“吉野”猛冲过去。敌人发现“致远”向“吉野”冲来,立刻集中火力,轰击“致远”。 “致远”的甲板起火了,但是它在继续前进,像一条火龙乘风破浪,冲向“吉野”。敌舰上的士兵见了,惊恐万状,纷纷跳水逃命,“吉野”的舰长也吓得手足无措。可是,一颗日本鱼雷击中了“致远”,顿时全舰爆炸起火,不久它就沉没了。1、给下面的多音字组词(4分)???méi (???? ?? )???????????zhònɡ(??????? )? mò (?????? )???????????zhōnɡ(??????? )2、用“ ﹏﹏”画出文中的一个比喻句,这句话把???????? 比作????????? 。3、这段话通过对邓世昌的动作 \t http://.5ykj./shti/shi/_blank 描写,表现了他???????????????????? ???????????
????? (2分)4、从哪些成语可以看出敌人害怕和狼狈的样子? (2分)?
????????????????????
第三篇
读《夜莺的歌声》片段,回答问题。
队伍出发了,行军灶头,跟着就是小孩和军官,他俩并排走着。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。??? 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山。?? “你们这里有游击队吗?”军官突然问。?? “你说的是一种蘑菇吗?没有我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑菇、还有洋蘑菇。”孩子回答。??? 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。
写出你认为最好的句子。(2分)
(2)“踢”字是(??? )结构,音序是(??? ),部首是(??? )。(3分)(3)在(?? )里填上恰当的词语。(4分)?(????? )的小路? (????? )的空地?
(???? )的小山 (???? )的树林(4)用“有时候……有时候……有时候……”写一句话。(2分)? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(5)对画线句子正确理解的是( )(2分)??? A、孩子不明白军官在问什么,随便回答。??? B、孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了夜莺。??? C、这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。
第四篇
在百花中,我最爱三角梅。 三角梅有紫红的、大红的、洁白的、金黄的。尤其是校门口那一株:它爬上墙头,舒展着四季常绿的枝叶,在春风中欢笑着,十分惹人喜爱。???
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