管理类综合数学复习方法与指导张乃岳课件.ppt

华罗庚教授的诗 苦战猛攻埋头干， 熟练生出百巧来。 勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才。 数学复习的三大层次 第一层次：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 第二层次：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 第三层次：众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 数学复习的四大阶段 第一阶段（3月到6月）：系统学习数学，形成完整的知识体系，做完书后习题。 第二阶段（7月到10月）：研究笔记和真题，提高数学解题速度和技巧 。 第三阶段（11月到12月）：全真模拟 。 第四阶段（1月）：最后冲刺。 2012年数学真题分析 1. 2012年数学试题没有超出考试大纲的内容。 2. 试题整体难度系数不高，相比于11年1月的真题，难度和计算量略有增加。难题主要分布在几何部分，要求考生具有一定的解题方法和技巧。 3. 基本能力考查点没有发生变化，重视对于“三基” 的考查。 4. 2013、2014年的数学将有所调整。 2012年数学真题分析 考试时间 综合能力试题（笔试，180分钟） 数学（25个单选题，五选一，约70分钟） 逻辑（30个单选题，五选一，约50分钟） 写作（2篇作文，约1300字，约60分钟） 考试时间 数学考试不是考大家会不会的问题！ 而是考大家快不快的问题！ 数学题每道题最多2分钟多一点 非常难的题不会出现 大多数是中档题 掌握做选择题的方法和答题的顺序 分数线 综合能力考试划一个总分数线 数学75分，每题3分 逻辑60分，每题2分 写作65分，30分和35分 数学的难度会影响整体的难度 数学和英语是复习的主线 逻辑越早复习越好！写作跟上课就好！ 听课与练习 听课：课后练习：自我检测=1：2：3 不要等到课程全部听完再做题！ 跟上讲课进度将课后题完成 讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合数学学习方法 管理类综合数学应试方法 讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合数学学习方法 管理类综合数学应试方法 管理类综合数学新大纲 管理类综合考试数学新大纲 综合能力考试中的数学基础部分主要考查考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想象能力和数据处理能力，通过问题求解和条件充分性判断两种形式来测试。 试题涉及的数学知识范围有： 管理类综合数学新大纲 (一)算术 整数 (1)整数及其运算 (2)整除、公倍数、公约数 (3)奇数、偶数 (4)质数、合数 分数、小数、百分数 比与比例 数轴与绝对值  管理类综合数学新大纲 (二)代数 整式 (1)整式及其运算 (2)整式的因式与因式分解 分式及其运算 函数 (1)集合 (2)一元二次函数及其图像 (3)指数函数、对数函数 管理类综合数学新大纲 (二)代数 代数方程 (1)一元一次方程 (2)一元二次方程 (3)二元一次方程组 不等式 (1)不等式的性质 (2)均值不等式 (3)不等式求解 一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值不等式，简单分式不等式。 数列、等差数列、等比数列 管理类综合数学新大纲 (三)几何 平面图形 (1)三角形 (2)四边形(矩形、平行四边形、梯形) (3)圆与扇形 空间几何体 (1)长方体 (2)柱体 (3)球体 管理类综合数学新大纲 (三)几何 3. 平面解析几何 (1)平面直角坐标系 (2)直线方程与圆的方程 (3)两点间距离公式与点到直线的距离公式 管理类综合数学新大纲 (四) 数据分析 计数原理 (1)加法原理、乘法原理 (2)排列与排列数 (3)组合与组合数 数据描述 (1)平均值 (2)方差与标准差 (3)数据的图表表示 直方图，饼图，数表。 管理类综合数学新大纲 (四) 数据分析 3. 概率 (1)事件及其简单运算 (2)加法公式 (3)乘法公式 (4)古典概型 (5)伯努利概型 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合考试数学题型 问题求解题（执因索果） （共15小题，每小题3分，共45分，五选一） 条件充分性判断题 （执果索因） （共10小题，每小题3分，共30分，五选一） 管理类综合数学大纲与题型分析 问题求解题例： 充分条件和必要条件 管理类综合数学大纲与题型分析 条件充分性判断题例： 管理类综合数学大纲与题型分析 充分性判断题例： 管理类综合数学大纲与题型分析 充分性判断题例： 管理类综合数学大纲与题型分析 充分性判断题例： 管理类综合数学大纲与题型分析 充分性判断题例： 管理类综合数学大纲与题型分析 充分性判断题例： 管理类综合数学大纲与题型分析 充分性判断题例： 讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合数学学习方法 管理类综合数学应试方法 管理类综合数学学习方法 “学习”而不仅仅是“复习” 掌