管理统计学》第一、二章课件.ppt

辽宁工程技术大学软件学院 计算机网络 《管理统计学》 使用对象：管理类各专业 会计系 王宏新 进行统计分析 第 1 章 绪 论 什么是管理统计学？(what’s Statistics for Management) 应用统计学的方法和理论研究管理问题、经济问题的一门应用性学科，称为管理统计学。 什么是统计学？（what’s Statistics) 统计学是一门研究事物数量方面的方法论的学科。 第二章 数据与数据的获得 第一节 总体、个体、特征与数据 第二节 数据类型 第三节 获得数据的调查方法与问卷 第四节 获得数据的实验方法 第一节 总体、个体、特征与类型 变量（指标）的种类： 一、统计活动的三个基本步骤 人口普查 第一次人口普查:全国在1953年6月30日24时总人口为601938035人，其中直接调查的人口为574205940人，用其他办法间接调查到的人口。 第二次人口普查:1964年6月30日24时，全国人口为720370269人28个省、自治区、直辖市为694581759人（不包括台湾省人口、港澳同胞和国外华侨）。 d.最优分配法(方差分配法) 区别 抽样调查 非随机抽样 随机抽样 普查——全面调查 典型调查 重点调查 分层(分类)抽样 整群抽样 等距抽样 多阶段抽样 简单随机抽样 综合 部分调查 统计报表 例如,把总体分成了3个类别,这3个类别的个体总数分别为100，300，1000若抽选70个个体，则： c.不等比分配法 a.等数分配法 b.等比分配法 d.最优分配法(方差分配法) 分层(分类)抽样的方法： 等数分配法： 等比分配法 不等比分配法 每组都抽取相等的个体数，使总数等于所抽的人数。 第一组： 第二组： 第三组： 第一组： 第二组： 第三组： 比例分配 用两套问卷测量20个管理人员的素质，满分都是200分。测量结果如下表所示，问：两套问卷有无显著差异(本质是两套问卷的结果的分布是否相同)? 150 152 146 148 147 152 147 154 151 146 卷B 150 151 148 149 146 155 148 152 150 147 卷A 150 152 149 148 146 147 153 148 146 146 卷B 153 154 147 152 149 149 150 147 148 147 卷A 请分析两套问卷有无显著差异。 引例1 用两种激励方法,分别对同样工种的两个班组(每个班组7个人)进行激励,测得激励后业绩增长(%),数据如下。问：两种激励方法的效果有无显著差异(两种激励方法的总体分布是否相同)? 表 两种激励方法分别实施于不同组工人的效果 16.90 17.10 16.00 16.40 15.80 16.40 17.00 17.20 18.00 17.50 16.50 16.80 17.00 16.10 激励法A 激励法B 引例2 引例3 某公司要招聘若干名工程师。出了10道选择题，每题有4个备选答案，其中只有一个是正确的即正确的比率只有四分之一。问：应当答对几道题，才能考虑录取? 引例4：研究两个不同厂家生产的灯泡使用寿命是否存在显著性差异，随机抽取两个厂家生产的灯泡，试验得到的使用寿命数据如下表： 2 620 2 651 2 646 2 650 2 630 2 680 2 649 1 650 1 693 1 650 1 670 1 691 1 682 1 675 厂家编号 灯泡寿命 把要做的事情理理顺：首先要做的肯定是进入SPSS后，具体工作流程如下： 将数据输入SPSS，并存盘。 进行必要的预分析（分组、分布图、均数、中位数、标准差、四分位距等的描述），以确定应采用的检验方法。 按题目要求进行统计分析。 保存和导出分析结果。 Means过程 单一样本均值的T检验 两独立样本均值差的T检验 两配对样本均值的T检验 SPSS的非参数检验 SPSS的相关分析与回归分析 SPSS的方差分析 管理统计学的含义，具体包括两个方面： 其一，它是一门以经济和管理理论为基础，采用描述和推断的方法对社会经济和管理现象中研究对象的数量特征、数量关系、发展变化趋势及规律进行研究，最终解决管理和经济问题的学科； 其二，它是一门应用性的方法论科学，以数量统计学的理论和方法为基础，不断吸收信息论、控制论、系统论和决策论等方面的研究成果，使统计职能从反映和监督拓展到推断、预测和决策的学科。 总 样 本 体 同质性 大量性 差异性 有限总体 无限总体 总体种类 Population 样本(Sample) 总体(Population)和个体(Individual) 某