经济学原理课件1.ppt

经 济 理 学 原 第一章 第一章 第一节 经济学的研究对象 已经生活在21世纪的我们，几乎每天都要谈到或遇到经济问题。 一个企业、一个单位、一个政府、一个国家遇到的经济问题更多、更复杂，涉及范围更广。所有的经济问题，都可以被认为是一种如何选择的问题。如消费者在既定的收入条件下，不仅要在不同的商品与服务的消费中进行选择，还要在消费和储蓄间作出选择；社会经济单位在既定资源条件下，不仅要在不同的商品生产中进行选择，还要在消费与投资中进行选择。 生理需求（包括食物、空气、水、性等）、安全需求（包括身体、财产、就业多方面的安全）、社会需求（包括人际交往、精神健康等）、尊敬需求(包括自尊与受人尊敬)、自我实现的需求(包括实现个人的各种合理欲望与事业目标)，是美国心理学家马斯洛对人不同层次的需求的划分。人类的需求是无限的，永无止境的。 满足各种需求的资源总是相对短缺而不是无限的，这些资源从现代意义来看，包括自然资源、市场资源、人力资源、资金资源、技术资源、信息资源乃至时间资源。 需求的无限性与资源的短缺性是任何经济问题矛盾的双方。 中国经济学家魏杰给经济学下的定义是：“ 经济学就是研究资源配置的全过程及决定和影响资源配置的全部因素的科学”。 同一种资源可以被用于不同的方面，称之为资源的多用性。 萨缪尔森与诺得豪斯在是这样给经济学下定义的：“经济学是研究人和社会如何进行选择，来使用可以有其他用途的稀缺资源以便生产各种产品，并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用。” 我们在这本书里所讨论的经济学又称西方经济学，其特定研究领域和系统知识体系是从英国古典政治经济学家亚当·斯密(Adam·Smith)在1776年出版的著作《国民财富的性质和原因的研究》(简称“ 国富论”)开始建立起来的，经济学相对于其它的科学，如哲学、数学、物理学、化学来说，还是一门相当年轻的科学。 英国著名经济学家阿尔弗雷德·马歇尔在《经济学原理》中说，影响人类行为的因素极其繁多，经济的力量是两种最持久和最普遍发生作用的力量之一。马克思主义认为经济是政治制度与意识形态是上层建筑的基础，是社会生产关系的总和。 第二节 经济学的分类 按照研究问题对象范围的大小，可以将经济学划分为微观经济学和宏观经济学两大类。 微观经济学中的“ 微观”(Micro-)源自希腊语语词“ mikros”，意为“ 小的”。微观经济学研究单个经济单位(消费者、厂商、单个行业和市场)的经济行为。它主要分析单个经济主体在价格机制的作用下如何实现各自的最优目标，故又称个量(体)经济学。微观经济学要解决三个经济问题： (1) 生产什么？ 微观经济学的中心命题是价格理论。 (3)为何生产？ (2) 如何生产？ 宏观经济学中的“ 宏观”(Macro-)，源自希腊语词“ Makpo”，意为“ 宏大”。它主要研究宏观经济中各有关总量的决定及其变动发展规律，又称总量(体)经济学。 我们可以将宏观经济学看作是描述一幅画的总体轮廓，而将微观经济学看作是描述画面的细节部分，二个都是整体和构成整体的个体之间的关系。 按照研究方法的不同，又可以将经济学划分为实证经济学与规范经济学。 实证经济学研究经济运行的内在规律，并根据这些规律，分析与预测人们经济行为的后果。它力求说明“ 是什么”或“ 不是什么”的问题，它的结论是客观的，可以根据事实进行检验。 规范经济学研究经济应该怎样运行的问题(规范命题)。它以一定的价值判断为基础，提出行为的标准，并研究要怎样才能符合这些标准。它力求回答“ 应该是什么”或“ 不应当是什么”的问题。或者说，它要回答为什么作出这种选择而不是其它选择的问题。规范经济学不如实证经济学中的分析精确、规范分析带有强烈的主观色彩，涉及到不同的道德的准则和好恶感的价格判断，对同一个命题往往有截然不同的分析结论。 以 “ 一次性用品是否应大量发展”的问题讨论为例。 西方经济学家认为，要使经济成为真正的科学，就要抛开价值判断问题，使经济实证化。 此外，按不同的方法或不同的研究以象的不同，经济学还可以具体分为数理经济学、计量经济学、定性经济学、发展经济学、技术经济学、企业经济学(管理经济学)，人口经济学、劳动经济学、消费经济学、区域经济学、国防经济学、教育经济学、法律经济学、新闻经济学、卫生经济学等多种门类。 第三节 经济学的研究方法 一、均衡分析方法 经济学中，把市场上对立的经济变量(如消费与生产、需求与供给、买者与卖者)在一定条件下形成的一种力量相当、相对稳定的状态称为均衡状态。 例如：在一定时期内，某一种农产品在一定的价格下的供给量与需求量相比，就是一种均衡；劳动力市场上，劳动力的供给与对劳动力的需求相等，也是一种均衡。 所谓均衡分析方法是，假定外界因素(自变量)是已知的和固