结构试验课件.ppt

《建筑结构试验》是一门什么性质的课程？ 《建筑结构试验》是一门必修的专业基础课程（32学时，理论22学时，试验10学时），是电学、光学、光电子学、力学、钢筋混凝土结构和钢结构等学科相互交叉的、实用性很强的一门学科，是用试验的方法研究和测量建筑结构的强度、结构受荷载作用后的反应及评估建筑结构产品质量的一门学科。 《建筑结构试验》课程的学习应达到的基本要求是什么？ 通过本课程的学习应达到的基本要求是: 1．掌握经常使用的各种测试方法的基本原理和测量技术，结合土木工程专业的特点，培养建筑结构试验的试验技能，使之具有从事一般建筑结构的检测能力，为进行现场结构检测和科学研究的试验打下良好的基础。 2．掌握建筑结构试验的前期准备工作程序，为结构试 验的顺利进行准备测试方案。 3．掌握典型建筑结构试验的测试内容、测试方法、数据处理及书写测试报告的全过程。 4．熟练掌握建筑结构无损检测的原理和检测方法。 《建筑结构试验》课程内容体系 《建筑结构试验》课程主要是讲述建筑结构试验中的试验准备工作，加载方法的选择，测点和测试方法的选择，试验过程、数据处理及测试报告的书写等内容。 教学内容按教材的章节的模块化进行设计:建筑结构试验准备工作、试验装置和加载设备、测试技术、无损检测技术、试验模型设计，试验数据的处理。 学习参考书： 第一章 建筑结构试验概述 1.1 建筑结构试验的任务 1.2 建筑结构试验的作用 1.3 建筑结构试验的分类 第一节 建筑结构试验的任务 建筑结构试验研究对象：建设工程的结构物 建筑结构试验的任务： 在试验研究对象上应用科学的试验组织程序，使用仪器设备为工具，利用各种实验为手段，在荷载或其它因素作用下，通过量测与结构工作性能有关的各种参数，从强度、 刚度和抗裂度以及结构实际破坏形态来判明结构的实际工作性能，估计结构的承载能力 确定结构对使用要求的符合程度，并用以检验和发展结构的计算理论。 结 论 建筑结构试验是以实验方式测定有关数据，由此反映结构或构件的工作性能、承载能力和相应的安全度，为结构的安全使用和设计理论的建立提供重要根据的学科。 （1）结构试验是发展结构理论的重要途径 17世纪初伽利略（1564-1642）在1638年错误地提出：受弯梁的断面应力为均匀受拉。 46年后法国物理学家马里奥脱和德国数学家莱布尼兹对这个假设提出了修正,认为：断面应力不是均匀分布，是三角形分布。后来胡克和伯努里又建立了平面假设。 1713年法国巴郎提出了中和层理论：认为一边受拉，一边受压，但该理论无法用试验验证，而未被人们接受。 1767年法国科学家容格密里用简单的试验验证了巴郎理论中一边受拉，一边受压的结论。后人把该试验誉为“路标试验”。 1821年法国科学院院士拿维叶从理论上导出了受弯构件断面应力计算公式，20年后该公式被法国另一位院士莫列恩一用试验方法验证了。 （2）结构试验是发现结构设计问题的主要手段 通过多次改进： 有如一些特殊结构的研究，需要做大量的结构试验，如混凝土-复合结构：钢管混凝土结构，钢筋混凝土-钢，笼式结构等。 （3）结构试验是验证结构理论的唯一方法 如爱因斯坦的相对论 如歌德巴赫猜想 负物质理论等各种科学猜想和预言 （4）结构试验是建筑结构质量鉴定的直接方式； （5）结构试验是制定各类技术规范和技术标准的基础； 1.3 建筑结构试验的分类 1.3.1生产性试验和科研性试验 1．生产性试验 目的：以具体实际的结构为鉴定的对象，通过试验对具体结构作出正确的技术结论。常解决的问题：（1）设计论证、施工质量控制和鉴定（2）预制构件质量鉴定（3）已建结构的可靠性鉴定、剩余寿命评估（4）改建、扩建或加固工程，通过试验判明结构的实际承载能力（潜力）（5）为工程事故处理提供技术依据 工程事故处理的一般程序: 1、基本情况调查 2、结构及材料检测 3、复核分析 4、专家会商 5、调查报告 结构及材料检测内容 1、地基基础 2、建筑物所用材料的实际性能检测 3、建筑物表面缺陷的观测 4、对结构内部缺陷的检查 5、必要时可作模型试验或现场加载试验，通过试验检查结构或构件的实际承载力。 2．科研性试验 目的：验证、改进和发展结构设计计算的理论和方法?主要表现： （1）验证结构设计计算的各种假定； （2）制定各种设计规范； （3） 发展新的设计理论； （4）为发展和推广新结构、新材料及新工艺 提供理论与实践的经验。 （ 1.3.2 静力试验和动力试验 （二）按照荷载性质、试验对象、试验持续时间、试验场所等不同因素进行分类。 1、按荷载性质来分类 （1）静力试验 （2