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统一多民族国家的巩固和发展2课件.ppt
* 身着鲜艳民族服饰的少数民族,成为两会当中一道靓丽的风景线。作为少数民族代表同样参与到国家管理当中来,对此你有什么样的感受? 1、我们所学到的历史当中,曾建立过统一的多民族国家的政权主要有哪些? 2、在以上时期,统治者都采取了哪些措施来维护民族的团结和统一? 秦汉 隋唐 元 第五单元 第五课 第二框 明清时期(1368年——1840年) 1、我们现在看到的“长城”是 什么时候修建的? 2、明清统治者对待修建长城 有着怎样不同的看法? 明代统治者: 清统治者: 民族政策 3、由此我们得出当时明清统 治者在对待民族问题上所采取 的政策分别是什么? 主要以防为主,采取了比较 被动的防御政策; 则比较积极主动,采取怀柔的 政策笼络其他少数民族。 康熙是这样评价“长城”的: 你知道康熙皇帝这句话的意思吗? 坚固的国防不在长城,在于得民心 “形胜固难凭,在德不在险”。 实行“怀柔”民族政策、笼络少数民族的政治场所。 接见少数民族首领,利用联姻、宴饮、围猎等手段,与他们联络感情。 接见土尔扈特部 接见六世班禅 真正目的 请你结合课本35-36页的相关内容具体说说清朝统治者是如何奉行“怀柔”这一民族政策的。 明修长城清修庙 要求:以四人小组为单位,认真观看视频,做好摘录,合作完成我们的“学习任务单”,看哪个小组表现最为给力! 3、请用有关史实证明自古以来西藏就是中国不可分割的领土。 4、明清统治者又是如何处理与西南、西北、东北地区少数民族的 关系,采取相应措施后所带来的积极意义又有哪些。 1、西藏自治区区委书记张庆黎在回答记者问题时,提到让自己最揪心的是哪一个事件? 2、该事件的幕后操纵者是谁,他们的真正目的是什么?他们的目 的能达成吗,为什么? 西方反华势力和以十三世达赖喇嘛为首的藏独分子 破坏国家统一和民族团结,企图将西藏分裂出去 西藏自古以来就是中国不可分割的一部分,任何企图破坏我国领土完整,挑起民族纷争的做法终究是要失败的。 2008年“3.14西藏打砸抢烧”事件 幕后策划者: 真正目的: 朝代 事件 元朝 清朝 西藏自古以来是中国的领土! 清朝 (1727年) 设立宣政院辖地 清朝 (1792年) 建立册封制度 赐达赖为“达赖喇嘛” 赐班禅为“班禅额尔德尼” 设置驻藏大臣与达赖、班禅 共同管理西藏事务 设立金瓶掣签制 人物 朝代 西南地区(四川、云南等地) 改土归流 明朝 清朝 明成祖 这些措施维护了国家统一和领土的完整, 促进了边疆地区的经济开发及与内地的文化交流,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图 地区 西北地区 (蒙古、新疆) 东北地区 (黑龙江、 乌苏里江流域 雍正 平定准葛尔叛乱、回部叛乱 迎接土尔扈特部回归 清朝 康熙 乾隆 两次反抗沙俄 入侵者----雅克萨 之战,签订《尼布 楚条约》 清朝 康熙 明清统治者加强对边疆地区的管理 意义: 措施 统一的多民族国家进一步巩固和发展,疆域空前辽阔, 奠定了今天中国版图的基础 清朝疆域 近半个世纪以来我国经济实力迅速增强, 中国这个东方大国开始和平崛起,为了早日实现中华民族的伟大复兴,你觉得作为青少年可以做些什么? *
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