2017届九年级化学下册基础知识测试题17.docVIP

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2017届九年级化学下册基础知识测试题17.doc

沪教版《第2章 我们身边的物质》单元测试题及答案 一、选择题 1.在一密闭容器中充满空气,经测定其中含氮气体积为100L,则其中氧气的体积( ) A.20L B.30L C.25D.40L 2.区别下物质所用试剂或方法错误的是 ( ) A.空气与氧气带火星的木条B.硬水与软水肥皂水 C.氧化碳和氮气石灰水D.氮气与氖气燃着的木条3.用来判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是 ( ) 火星四射 B.放热C.铁丝熔化成小球 D.生成黑色固体 4.若用试管加热固体时,若出现试管炸裂现象,其原因不可能是 ( ) A.加热前试管外壁有水 B.热不均匀,局部温度过高 C试管口略向上倾斜了 D.试管夹在中上部5.对化学实验用剩的药品,处理方法正确的是 ( ) 放回原瓶 B.倾倒在水槽中 C倒在指定容器中 D.可带回家中自己使用, 6.要测定空气中氧气的体积分数,放在密闭容器中燃烧的物质较合理的是 ( ) A.硫粉 B.木炭 C.镁带 D.铁丝 7.农业科技人员向农民建议:利用温室进行植物生产时,可向温室内通人适量的二氧化碳,这是因为 ( ) A.氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 B.氧化碳可产生温室效应从而提高室温 C.施用后可促进植物的光合作用D.施用后可防止火灾 8.一氧化氮气体难溶于水,密度略大于空气。常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮,实验室收集一氧化氮,宜采用的方法是 ( ) A.向上排空气法 B.排水法 C.向上排空气法或排水法 D.向下排空气法或排水法 9.一位遇上海难的水手,随木排在海上漂流,他用完了淡水,仍感到十分口渴,虽然周围的海水十分清澈,但他不喝海水,因为他知道喝海水会致命。理由是 ( ) 海水有苦涩味,根本喝不下去 B.海水含有多种盐,能使肠胃腐烂致人死亡 C海水中有许多微生物,有些微生物能致人死亡 D.海水会造成水分从血液和组织内脱离出来,进入肠胃中,使人脱水死亡 10.水是重要的自然资源,与人类、生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的认识或观点正确的是 ( ) A.天然降水洁净清澈,提倡直接作为饮用水 在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水 C水是植物光合作用的原料,白天植物吸收大量的水主要用来满足光合作用的需要 D.用化学方法能使水变成汽油,为人类提供了获得能源的新途径 11.液化石油气作为燃料,已普遍进入城市家庭,它是含有下列有机物的混合物,在常压下,这些物质的沸点如下表所示,在常温下使用至无气体放出时,钢瓶中常剩余一些液态物质,这些物质最有可能是 ( ) 物质名称 乙烷 丙烷 烷 戊烷 己烷/℃–88.6 –44.2 –0.5 36.1 69.2 A.乙烷、丙烷和丁烷 B乙烷和丙烷 C.只有乙烷 D.戊烷和己烷 12.已知实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰在反应中起加快氯酸钾分解的作用,某同学在用加热氯酸钾制氧气的实验中忘加了二氧化锰,其结果是( ) A.反应较慢,但产生氧气总量不变 B.反应较慢,且产生氧气总量减少 C反应正常,产生氧气总量不变 D.反应正常,产生氧气总量减少 13.下列混合物中可用过滤法分离的是 ( ) A.面粉和食盐 B.食盐和蔗糖 C.酒精和水 D.白醋和水 14.日常生活中下列物质可以看作是纯净物的是 ( ) A.矿泉水 B酸牛奶 C冰水 D.自来水 15.实验室制二氧化碳有以下步骤:①向锥形瓶内加入大理石,②检查装置气密性,③向分液漏斗中加入稀盐酸,④按要求连接好仪器和装置,⑤将燃着的木条放在瓶口试验,⑥用向上排空气法收集。正确的顺序是 ( ) A.③②①④⑥⑤ B.④③②①⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.④②①③⑥⑤ 16.下列净化操作,净化程度最高的是 ( ) A.静置 B吸附 C.过滤 D.蒸馏 二、填充题 17.写出下列反应的文字表达式。 ①高锰酸钾受热分解:②氢气在空气中燃烧:③二氧化碳使澄清石灰水变浑浊:④木炭在氧气中燃烧:⑤二氧化碳与水反应:18.某同学用过滤法净化一杯浑浊的河水,在此操作中,倾倒液体时玻璃棒所起的作用是;滤纸边缘要液面(填高于或低于)如要进一步使水净化,则可继续进行。(填吸附或蒸馏) 19.实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气,该反应属于基本反应类型中的反应,其中二氧化锰是剂。若用氯酸钾与二氧化锰混合共热,也可以制氧气,能否用上发生装置?。若要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,需

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