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走 进 高 中 历 史 一、为什么要学习历史？ 二、如何学习高中历史？ 一、为什么要学习历史？ ◆人类探求自身起源，传承文明的需要。 ◆为经济建设，解决政治争端，丰富文化生活提供借鉴。 　以古为镜，可以见兴替。 ——李世民 ◆培养良好个人修养的需要。 　　 学史使人明智。——培根 究天人之际，通古今之变，成一家之言。 ——司马迁 二、如何学习高中历史？ （一）高中历史课程的设置 （二）高中历史学习与记忆方法 （三）如何学习高一历史 （一）高中历史课程的设置 必修部分 必修一 人类政治文明发展史 必修二 人类社会经济发展史 必修三 人类思想文化和科学技术发展史 选修部分 历史上重大改革回眸，近代社会的民主思想与实践，20世纪的战争与和平，中外历史人物评说，探索历史的奥秘，世界文化遗产荟粹。 （二）高中历史学习与记忆方法 ◆1、归类记忆法 ◆ 2、浓缩记忆法 ◆ 3、串线记忆法 ◆ 4、歌诀记忆法 ◆ 5、趣味记忆法 ◆ 6、规律记忆法 ◆ 7、联想记忆法 ◆ 8、图示记忆法 ◆ 9、比较记忆法 ◆ 10 、重复记忆法 （三）如何学习高一历史 转变观念，早作准备 。 讲究方法，注重理解（自学能力、整体观念、学科联系）。 理清主线，建构体系 （知识的系统化）。 团队合作精神。 上课认真听讲，作好笔记，积极思考，踊跃参与课堂讨论。 积极完成作业。 高中历史学习必备知识 一、中国历史分期 二、常用纪年方法 三、常用关键词 * * 中 国 历 史 分 期 1840年鸦片战争 1949年新中国成立 中国古代史 包括了漫长的100多万年的原始社会，一千多年的奴隶社会，和两千多年的封建社会。 中国近代史 共110年 中国现代史 至今60年 一、中国古代史：约距今200万年前~1840年 1、原始社会：约距今200万年前~前2070年 三皇：伏羲氏、燧人氏、神农氏 五帝：黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 石器时代 2、奴隶社会：前2070~前476年 夏朝：夏禹——夏桀（前2070~前1600年）阳城（今河南登封） 商朝：商汤——商纣（前1600~前1046年）殷（今河南安阳） 西周：周武王——周幽王（前1046~前771年）镐（今陕西西安） 东周：周平王—— 洛邑（今河南洛阳） 春秋时期（前770~前476年） 青铜时代 铁器时代 （统一时期） （大分裂时期） 3、封建社会：前475~1840年 ①战国时期：前475~前221年 ②秦汉时期：前221~公元220年（咸阳、长安、洛阳） ③魏晋南北朝时期：220~589年 ④隋唐时期：581~907年（长安、洛阳） ⑤五代十国和两宋时期：907~1279年（开封、杭州 ） ⑥元明清时期：1271~1840年（1912年 北京） （大分裂时期） （大统一时期） （第二次大分裂时期） （第三次大统一时期） （第三次大分裂时期） 第四次大统一时期 夏商和西周 东周分两段 春秋和战国 一统秦两汉 三分魏蜀吴 二晋前后延 南北朝并列 隋唐五代传 宋元明清后 皇朝至此完 中国历史朝代的沿革 *