会计电算化精品课件解读.ppt

三乡理工学校 陈启昌 2007年3月 初级会计电算化培训理论部分 三乡理工学校 陈启昌 《初级会计电算化》考试培训 理论部分 新教材的特点 新教材是为会计人员参加会计从业资格考试培训和会计电算化初级知识培训而编写的，其内容完全按照财政部2005年发布的《初级会计电算化考试大纲》的要求来组织。 理论与实务并重，即既重视理论教学，也重视实际操作教学。 在理论方面也体现了信息技术、会计软件、规章制度并重，但内容与时俱进，例如：信息技术方面简化了Windows操作系统、Word、Excel，会计软件（尤其实务操作方面加强了对工资、固定资产、应收、应付系统的要求），规章制度方面（即会计电算化基本要求）的不少内容与以前不同。 在实务操作方面，教材提供一个专门开发的培训软件，但它尽可能反映了当前主流会计软件与ERP的发展水平和实际处理方法。而且提供了分散练习和集中练习两种素材，前者主要用于课堂练习，后者（即附录2）主要用于课后完整的练习。 新教材的内容结构 正文部分：共分六章 第一章 会计电算化概述 第二章 会计电算化的工作环境 第三章 会计电算化基本要求 第四章 账务与报表处理系统 第五章 会计软件的其他核算系统 第六章 计算机的基本操作 附录部分： 教学软件的使用手册+供上机操作的模拟练习数据。 本书附送光盘：包括初级会计电算化教学软件和模拟考试练习软件，读者按要求安装之后即可使用。 对理论教学的建议 1、教学时间必须确保（100-120学时左右） 2、Windows、Word、Excel、汉字输入方法可以少讲，甚至可以不讲（如果培训对象已经学过），但培训对象必须熟练掌握； 3、第四、五两章可以同附录一结合起来讲。但附录一的应收应付管理系统是通过总账系统的往来辅助核算实现的，而第5章介绍的是独立的应收、应付核算系统； 4、必须加强操作练习，除了按附录一的例子练习之外，建议每一个学员按附录二提供的资料，独立做一套账，从初始设置、日常处理，到账表输出，应该有一个完整的过程。 1.1 会计电算化 : 知识点 1.1.1 会计电算化的概念 : 什么是会计电算化、会计电算化的目标与内涵 P1 1.1.2 会计电算化的作用：会计电算化的作用（3点） P3 1.1.3 会计电算化的管理体制：会计电算化管理体制、财政部和地方财政部门管理会计电算化的基本任务、相关的管理文件 P3 1.2 会计软件：知识点 1.2.1 会计核算软件基本概念：什么是会计核算软件，会计核算软件的核心、基础、依据和目标 P4 1.2.2 会计核算软件的分类：如何分类、通用会计软件与专用会计软件的特点 P4-5 1.2.3 会计核算软件的功能模块：会计软件的主要功能模块、会计软件子系统之间的数据联系 P5 P7 1.2.4 企业资源计划ERP：什么是ERP、 ERP的主要构成、国内外主要ERP系统 P8 1.3 会计电算化的实施：知识点 1.3.1 制订总体规划：总体规划的主要内容 P9 1.3.2 会计软件或ERP的选择：对软件类型与方式的决择、会计软件的选择、 ERP软件的选择P9-10 1.3.3 人员培训：培训的主要形式、初级与中级培训的目标 P11 1.3.4 安装系统和测试运行环境：对软硬件运行环境的要求 P11 1.3 会计电算化的实施：知识点 1.3.5 业务流程重整与规范会计基础工作：P11 为什么要业务流程重整、如何规范会计基础工作 1.3.6 系统试运行的组织：试运行阶段的主要工作、会计软件的一般操作流程 P12 1.3.7 系统的正式运行：正式运行必须满足的基本条件（4个要求） P49 第二章 会计电算化的工作环境2.1 计算机基础知识：知识点 2.1.1 计算机及其种类：电子计算机的特点与分类、微型计算机的特点、种类、微处理器与性能指标。图2-1计算机系统的基本组成。P14-16 2.1.2 计算机的性能指标：计算机的速度指标、计算机的字长、存储容量 P17-18 2.1.3 计算机的应用领域：主要应用领域，其中尤其是数据处理 P18 2.2 计算机硬件系统：知识点 冯.诺依曼结构计算机的硬件由运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部件组成。 P18-19 2.2.1 中央处理器：CPU及其主要组成、主机、运算器、控制器 P19 2.2.2 存储器：内存储器（ROM、RAM）、外存储器（软盘容量及其数据保护，硬盘、光盘、U盘的特点） P19-21 2.2.3 输入/输出设备：主要的输入输出设备，尤其是键盘、显示器与打印机。