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小资料:战争 战争让无数人失去了生命。据不完全统计,第一次世界大战持续了4年3个月,有33个国家参战,卷入战争人口达15亿以上,军民伤亡3000多万人。第二次世界大战历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,20多亿人卷入战争,死亡7000多万人。 现代战争给人类造成的破坏更加巨大。联合国儿童基金会2003年报告,自1990年至2003年,因为战争,世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。 我们的呼唤: 和平 读读课题,你有什么想提的问题吗? 1、这个孩子是谁? 2、他为什么要企盼世界和平? 3、为了世界和平他做了那些事? 浏览全文,解决问题 1、课文主要讲了一件什么事? 2、课文交错记叙了哪些事?你能说说它们发生的先后顺序吗? 2、激励雷棣成长的动力是什么? 主要内容 本文记述了中国小男孩雷棣在得知父亲雷润民为了维护世界和平捐躯的消息后,自强不息,发愤图强,努力提高自身能力、素质,决心完成父亲未完成的事业——为世界和平作出自己的贡献的感人故事。 2、课文交错记叙了哪些事?你能说说它们发生的先后顺序吗? 机场送别(2) 雷润民牺牲(3) 一年后得知父亲牺牲 痛哭 下定决心 关心妈妈,关心国际政治,努力学习 *插入西瓜皮事件 怀念爸爸,自己努力,拒绝照顾 *插入爸爸的教诲 大会发言(1、2) 雷棣为什么要企盼世界和平? (1)维护和平是爸爸生前的理想。 (“记住,孩子,你爸爸是为维护和平牺牲的”。) (2)维护和平是家人对雷棣的希望。 (他对我说:“孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔”) (3)爸爸的牺牲给他带来的震动。 他对我说:“孩子,等爸爸回来,一定送你一顶蓝盔。”我和妈妈相约等爸爸凯旋那天,我们要带着最美的鲜花去接他。” 维和部队 联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队,成立于 1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派,活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“UN”,臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。凡参加联合国维持和平部队的人员,必须被送到设于北欧4国的训练中心接受特种训练,以熟悉维和部队的职能、宗旨、任务和进行特种军事训练。 我们捧着鲜花,接回来的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。 当得知爸爸牺牲了,望着爸爸的遗像,他会怎么想呢? 思考、交流: 1、父亲牺牲后,雷棣成长经历了哪几件事?从哪儿可以看出雷棣一下子长大了? 2、 对家庭、对社会乃至对世界强烈的责任感使雷棣一下子长大了,了解这些事情后,你会对雷棣产生怎样的感情呢?联系自己的实际谈谈。 关心体贴妈妈 1、他如何关心妈妈? 2、想象一下,他还会从哪些方面来照顾妈妈? 小结:雷棣不再是一个淘气的小男孩,他已经懂得为别人着想。 关心国际政治 1、他可能从新闻中了解到哪些事情? 2、如果你是雷棣,了解了这些事情之后,你心里会想些什么? 小结:雷棣正在为成为一名维和战士而努力。 发奋读书学习 1、雷棣在学习方面取得了哪些成绩? ① 参加各类竞赛取得好成绩; ② 利用课余时间熟读古代史书; ③ 对国际大事和各国法律都了如指掌; ④ 外语水平高。 发奋读书学习 2、激励着雷棣成长的动力是什么? 父亲为了维护世界和平而献出了自己宝贵的生命,和他维护和平的心愿,成为激励着雷棣自强不息的动力。 谢绝别人帮助 1、雷棣谢绝了别人的哪些帮助?雷棣为什么会这样做? 2、爸爸的话——“记住,没有人总会让着你,一定要靠自己的努力去赢得成功”。 ① 雷棣明白了爸爸的话了吗? ② 你是怎样理解这句话的? 雷棣的想法 “他知道爸爸是为了保护这些妇女儿童牺牲的。他知道世界上还有许多地方的人民在饱受战争的苦难。他还知道,要继承爸爸的事业,必须有丰富的知识。” 谢绝别人帮助 爸爸的谆谆教导是雷棣不懈努力的动力,爸爸的英雄形象是雷棣努力奋斗的目标。 齐读最后一自然段 1、“我一定要完成爸爸未竟的事业”中“竟”是什么意思? 2、学完了课文,说说你对“企盼”的理解,能不能换成“盼望”?为什么? 课后思考 1、雷棣是怎样的一个孩子?用自己的话说说。 2、有感情诵读诗歌《放飞和平》。 放飞和平 白色的和平鸽飞空, 意味着和平已降临。 可是, 战争的硝烟并没有熄灭, 它还残留在某块土地上。 飞弹瞬间夺走了, 无数贫民的生命。 和平之花的凋零,
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