人才测评3章课件.pptVIP

* 第三章：人才测评中的心理测验 心理测量、心理测验与人才测评的关系是什么？ ①心理测量：利用科学、客观、标准化的测量手段，对人的特 定素质进行测量、分析与评价过程，就是心理测量。心理测量 是心理学中的一个独立学科。 ②心理测验：心理测验是心理测量的方法之一，他是结合行为 科学与数学以评价特定个体在特定素质上相对于特定群体所处 的手段。心理测验是人才测评的方法之一。 ③人才测评：是心理测量技术在人力资源管理中的应用，它以 心理测量为基础，针对特定的管理目的，对人的素质进行多方 面的综合评价。 1.心理测验起源 科学的心理测验起源于西方。心理测验的最早产生 是出于实际需要。 2.人格的特征： （1）整体性与层次性 （2）独特性与共同性 （3）稳定性 （4）可变性 3.人格的测量方法 （1）自陈量表法 （2）投射测验 （3）评定量法 （4）情景测验 4.霍兰德6种性格类型以及适应的职业：P96页 5.12项经理人的关键能力分四类： （1）行政能力（自我工作管理） （2）沟通能力（与人协调沟通） （3）督导能力（建立工作团队） （4）认知能力（思考清晰缜密） 6.能力具有几个显著的特点： （1）人的能力在具体的活动中表现出来 （2）人的能力在具体的活动中能够得到提升和发展 （3）人与人之间存在明显的某一种能力水平的差异 （4）能力可以通过人所表现出来的行为进行测量 7.常见的一般能力有以下6种： （1）语言理解和组织能力 （2）概念类比能力 （3）数学运算能力 （4）抽象推理能力 （5）空间推理能力 （6）机械推理能力 8.兴趣 兴趣是指个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，它表现为个体对某种事物、某项活动的选择 性态度或积极的情绪反应。 9.兴趣的特点： （1）多样性 （2）分化性 10.需求 需求是动机的基本来源，动机的产生原因就是需 求的满足。需求是决定行为目标的根本原因。 11.四种人生理论说明了有关需求的四个问题？ （1）需求产生动机、动机导致行为，需求是行为的 基础 （2）人的需求具有多样性 （3）人的不同时期、不同环境下的需求不同 （4）在同一时期，一个人同时具有多种需求，在各 种需求的强度存在差异。 12.动机 动机是引起、指引人们从事某种活动的内在动力， 它可以用来解释或说明个体行为的原因或理由。 13.在管理着测试维度，比较中常见的动机有四种： （1）风险动机 （2）权力动机 （3）亲和动机 （4）成就动机 作业： P19页 1、2题 P58页 2、3、5题 P157 页1、2、3题 *