人教版二年级上语文第16课《风娃娃》课件解读.ppt

同学们今天一起来学习第16课《风娃娃》，请同学们读一读题目。 16、风娃娃 1、听录音范读。2、自由读课文，圈出生字出来，并在自然段标上序号。 ① 风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里你可以帮人们做许多事。” ②风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 ③风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 ④ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 ⑤他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝，风娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起 了跟头。 ⑥不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 ⑦ 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树······人们都责怪他。 ⑧风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？ 16、风娃娃 抽 水 继续 呼吸 积极 丈夫 汗水 行驶 示范 风筝 跟踪 伤口 责任 chōu xù xī jí fū hàn shǐ shì zhēng zōng shāng zhé 学习生字 夫 表 示 我会写 fū biǎn shì （夫人） （夫妇） （表现） （代表） （表示） （显示） 号 汗 伤 hào hàn shāng （对号） （句号） （汗水） （血汗） （伤口） （伤心） 吸 极 xī jí （吸气） （吸水） （南极） （积极） 吸气 纤夫 行驶 表示 风筝 伤心 责怪 高兴极了 抽上来 断断续续 抽 水 继续 呼吸 积极 丈夫 汗水 行驶 示范 风筝 跟踪 伤口 责任 吸水 南极 对号 汗水 伤心 夫人 表现 表示 ① 风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里你可以帮人们做许多事。” ②风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 ③风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 ④ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。 ⑤他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝，风娃看见了，赶紧过去使劲吹风。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起 了跟头。 ⑥不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。 ⑦ 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树······人们都责怪他。 ⑧风娃娃听了，很伤心，心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？ 16、风娃娃 学习课文，听录音范读。 ① 风娃娃长大了。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里你可以帮人们做许多事。” 学习课文第一自然段，回答问题。风妈妈告诉了风娃娃到田野里去干什么？ （帮助人们做好事。） ②风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。 学习课第二自然段，回答问题。找找说说风娃来到了哪里？做了什么事？ （田野） （吹风车） 说说风娃娃做的这些事有什么结果，谁高兴？ （秧苗高兴地笑了） 大家对风娃娃是怎样的？ （喜爱） ③风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。 学习课第三自然段，回答问题。风娃娃来到了哪里？做了哪些事？ （河边） （吹船帆） 说说风娃娃做了什么事 结果怎样，谁高兴？ （纤夫高兴地笑了。) 学习了这个自然