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第二课 社会文明大家谈 1、文明素养面面观 【活动一】观察在教室里、学校里、商店里、大街上、家庭中等地方有那些文明或不文明的行为 ,并对看到的事进行评论。 【活动二】1、阅读教材8-9页思考:你从教材提供的信息中想到了什么?选择下列题目写出自己的交流要点:(1)从乱扔口香糖想到的 (2)时尚穿着与出口成脏 (3)一口痰虽小,影响却大 2、换位思考: (1)假如你是扔口香糖的游客 (2)假如你是清除口香糖残渣的工人 (3)假如你是一名游客 (4)假如你是一个外国人 【讨论交流】你对“一点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度”是怎样理解的? (小事不可忽视,小事体现了公民对社会的责任,我们要重视小事、关注小事、努力从小事做起,规范自己的行为,做一个现代的文明人) 2、生活中的一米线 【活动三】1、看课本10—11页后结合生活实际,说一说:设这些一米线的作用是什么?如果当地还没有实行“一米线”,我们怎样做到心中有条“一米线”呢? 2、 【讨论交流】 “一米线”告诉了我们什么? (每个人都有属于自己的生活空间,在与他人的交往中应注意保持这种距离,这是尊重他人的表现,也是一个文明人应具备的基本品质) 3、 【探讨反思】在我们的生活中还有哪些不该打探的个人隐私?自己有没有无意中侵犯了他人的隐私权? 3、塑造自己的文明形象 【活动四】我的文明形象设计 出入公共场所,一定要 ; 无论别人怎样,我会坚守 ; 在公共场所,说话要 ; 给别人打电话,要注意 ; 上完厕所,要 ; 当别人取款输入密码时,自己 ; 当别人在交谈,自己 ; …………… …………… ……………… 小结:我们要注意自己的行为给别人带来的影响,学会在公共场所顾及他人的利益,尊重他人的权利。 【活动五】说一说自己看到和听到的社会文明事例,并发表自己的看法。 小结:社会文明风尚的形成,需要我们每个人的努力;我们应该用文明行为给我们的社会带来和谐和温馨,同时也给自己带来快乐和幸福。

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