关注生活点石成金(二)解读.ppt

阅读与写作（二） 前日收到一条短信：某人得一紫砂壶，一次失手 将壶盖打翻到地上，甚恼，壶盖没了，留壶身何用？ 于是抓起壶扔到窗外。天明，发现壶盖掉在棉鞋上无 损，恨之，一脚把壶盖踩得粉碎，出门，见扔出窗外 的茶壶，完好挂在树枝上。 雨天曾经遇到过这样的糗事：你正优哉游哉地慢 步独享雨后的清新与宁静，忽遇一辆车疾驰而过，你 被溅了一身泥点子。原本得体的衣服变得让人不忍直 视，你不由分说立刻攥住污处拼命揉搓，试图将其清 理干净，可是却发现它越发脏乱不堪。然而，当你回 去换了干净衣服，晚些时候再来清洗衣服时，却发现， 早已经干透了的泥点子，只消轻轻一弹，瞬间脱落。 请等一等，让尘埃落定 因为学习需要，常常要背诵文章对吗？你是否 曾经一整晚都在不停地读背，却发现，当你闭上眼 睛，想要背出来时，却怎么也续不下去，可是当你 躺在床上，关上灯，一边回想文章内容，一边进入 梦乡……次日醒来，试着背诵，那文章竟如河水一 般从你嘴边流淌出来，顿觉喜不自胜？ 于是，我常常想，有时候事情可以等一等，学会 冷静，也是一种智慧；学会冷静，就不会失去更多； 学会冷静，就不会弄巧成拙；学会冷静，生活才充满 希望。 所以，当你冲动的时候，当棘手的问题目前看 似无法解决的时候，请等一等，让尘埃落定。 关注生活 点石成金 大家要去关注生活，融入自然，努力练就一双挖掘生活素材的“火眼金睛”。 挖掘什么样的生活素材才好呢？ 1、说明和凸显中心思想的。 2、够典型。所选用的材料能反映事物的本质， 具有代表性和说服力，能恰当地表达主题。 3、新颖而别致。选择别人未发现、未使用的 材料，或者赋予别人已发现、已使用的材 料的新意。 什么样的生活素材，才是好材料呢？ 云 我爱看云。有的同学也许会说：“云有什么好看 的。”我并不这样认为，因为，要是你仔细观察，就 会发现云就像一个淘气的孩子，一会儿变这，一会 儿变那。 我喜欢在晴朗的日子里看云。它们有的像一辆 小轿车；有的像一辆公共汽车；还有的像一辆大卡 车，在广阔的空中行驶着。那儿没有浑浊的废气。 没有交通的堵塞，有的只是一份悠闲自在、安全畅 通的感觉。 我喜欢在有风的日子里看云。一朵朵云在风的 吹拂下，变成了一只大螃蟹，舞着它的钳子，像是 在显示自己的威武。过了一会儿，大螃蟹变成了大 乌贼。它似乎盯着我，像是要吃掉我，我怕极了。 又过了一会儿，它散开了，变成了许多棉花糖，布 满天空，让人看了直流口水。不远处的那一朵朵白 云宛如许多石块，它们姿态各异：有的像秃子，有 的像宝石，有的像元宝…… 当我的双眼砍得有点疲倦时，云变成一朵朵可 爱的小花在天空中飘着，我真想把它们摘下，装在 我的玻璃瓶中，让它们成为我最亲密的朋友，在我 成功或失败的时候陪伴我、鼓励着我。“汪汪汪”， 我家的小黄狗把我从沉思中惊醒过来，我摸了摸它 的头，微笑着对它说：“你也想和我一起看云吗？” 小狗摇晃着尾巴，似乎已经同意了。这时，我仰起头一看，呀，不远处有一朵云就像我家的小黄狗，真是太有趣了。 云不仅丰富了我的生活，还让我懂得一个道理： 只要做个有心人，你就会发现我们的世界里充满了乐趣。 你能归纳这篇文章的中心思想吗？ 通过对云的描述，表明只要做个有心人， 我们的世界里就充满了乐趣的人生道理。 这篇文章是如何表现中心思想的？ 选取了不同时候的云的素材（晴朗日子里的云、 有风日子里的云、在我双眼疲惫时所出现的云） 都为一个中心思想（只要做个有心人，你就会 发现我们的世界里充满了乐趣）服务，统一而 不凌乱。 岁月流金 在秋日的阳光下走着，秋风瑟瑟，虽有一缕阳光， 但我还是不禁打了个寒颤。微风中，树叶沙沙作响， 枫叶如同金黄色的蝴蝶般飘落。 “老板，来个鸡蛋饼。”我听见前面一位老奶奶对着 蛋饼摊的老板说。老奶奶接过热气腾腾的蛋饼，用嘴小 心翼翼地吹着，她看了一眼坐在轮椅上的白发苍苍的老 爷爷，用那布满老茧的手仔细地掰成一小块一小块的， 再用嘴吹一下，轻轻地一口一口地喂给老爷爷吃，老奶 奶时不时地吹着，生怕烫着老爷爷。老爷爷一口一口地 吃着，蛋饼的碎渣掉在了衣服上，老奶奶不厌其烦地为 老爷爷把碎渣抖掉。 我注视着这样祥和的一幕，一缕温暖的阳光透过梧 桐叶照到了老爷爷布满皱纹的脸上，老爷爷和老奶奶相 视一笑。一阵风吹过，吹乱了老奶奶的