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从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论1)课件.pptVIP

从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论1)课件.ppt

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从“买布问题”说起——一元一次方程的讨论1)课件.ppt

契诃夫 是俄罗斯著名小说家,他说人应该有三个头脑:一个是天生的,一个是从书中得来的,一个是从生活中得来的。他的代表作有《装在套子里的人》、《变色龙》、《守财奴》、《家庭教师》… 形成性练习 1.学校团委组织65名团员为学校建花坛搬砖,初一同学每人搬6块.其他年级同学每人搬8块.总共搬了400块.用列方程方法解决初一同学有多少人参加了搬砖? 1. 初一4班某同学在学校运动会400米竞赛中先以每秒6米的速度跑完了大部分路程,最后以每秒8米的速度冲刺到达终点,成绩为 1分零5秒.问:该同学冲刺以前跑了多少秒? 拓展性练习 请同学们联系实际编一道应用题使所列方程为     6 x+8(65-x)=400. 从“买布问题”说起 ——一元一次方程的讨论(1) 温 故 知 新 x-2=8-x. x+x=8+2. 2x=10. x=5. 移项 合并 系数化为1 1.解方程 2.我们已学过解一元一次方程的哪些步骤能使方程向x = a的形式转化呢? 契诃夫 (1860-1904) 契诃夫在他的小说《家庭教师》中写了一位教师为了一道算术题大伤脑筋.题目是这样的: 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺,其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺5卢布,两种布料各买了多少? 怎么解答啊? 卢布是俄国的货币单位;俄尺是俄国的长度单位 提 出 问 题 问题 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺, 其中蓝布料每俄尺3卢布,黑布料每俄尺 5卢布,两种布料各买了多少? 各自用款: (138-x)俄尺 两种布料共花了540卢布,怎么列方程呢? 怎么解这个一元一次方程呢? 分析: 蓝布料数量 黑布料数量 + =? 设买蓝布料x俄尺 (数量) x俄尺 各自的价格是: 5卢布/俄尺 3卢布/俄尺 138俄尺 3x卢布 5(138-x)卢布 各部分量之和=总量 商品数量× 商品价格=购买商品用款 分 析 问 题 (买布问题) 问题 顾客用540卢布买了两种布料共           138俄尺,其中蓝布料每俄尺3卢 布,黑布料每俄尺5卢布,两种布 料各买了多少? 3x+5 (138-x)=540. 方程中有括号怎么解呀 解:设买了蓝布料x俄尺. 依题意得: 解 决 问 题 (买布问题) 代入 138-x=63 75表示_____________ 还有什么数量没有求出来? 蓝布料的数量 怎样求出黑布料的数量呢? 由上可知,买了75俄尺蓝布料和63俄尺黑布料. 3x+5 (138-x)= 540. 3x + 690-5x = 540. 3x-5x = 540-690. -2x = -150. x = 75. 去括号 移项 合并 系数化为1 有什么不同呢? 设买蓝布料 x 俄尺 设买黑布料x俄尺. 另外一种方法: 3 (138-x) +5x = 540 . x-2 = 8-x. x+x = 8+2. 2x = 10. x = 5. 移项 合并 系数化为1 练习 1. 2(x+2y-2) 解:原式=2· x+2×2y-2× 2 =2x+4y-4. 3. -(4a+3b-5c) 解:原式=(-1)· 4a+(-1)·3 b-(-1)· 5c =-4a-3b+5c. 2. -3(3x-y+1) 解:原式=(-3)·3 x-(-3)· y+(-3)· 1 =-9x+3y-3. 括号外的因数是正数,去括号后各项的符号 与原括号内相应各项的符号 ; 括号外的因数是负数,去括号后各项的符号 与原括号内相应各项的符号 . a+(b+c)= a+b+c. a-(b+c)= a-b-c. 相同 相反 练习:解下列方程 注意:去括号的根据是 . 解: 解: 分配律 ) 1 ( 3 ) 8 ( 2 ) 1 ( - = + x x ) 4 ( 2 8 ) 2 ( + - = x x 解:设初一同学有x 名参加搬砖 6x+8(65-x)=400. 解 设:该同学冲刺以前跑了x秒,     则冲刺后跑了(65-x)秒. 6x+8

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