人教版七年级上学期语文期末考试解读.doc

人教版七年级上学期语文期末考试 语言知识及运用（12分） 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）（2分）。 （2分） 天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。 依次填入下面文字横线处最恰当的一组是（2分） 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛， ；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。” ①但不能替你物色朋友但不能给你永恒的生命 但不能替你赢得声誉但不能替你做出选择 A．③④①② B．③①④② C．④①③② D．②③①④ 5．将~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）人生总是与苦难同行 。 在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由 AB.⑤②③①④ C． D．6、对下面语段意思概括最恰当的一项是（2分）　　在生活中，现代人智商的提高还是大量依赖于面对生活的挑战并适应社会的发展。例如，计算机和IT技术的发明与应用于人类的生活不仅让所有人受到挑战，而且把人类引入了一个生活节奏更快、脑力劳动更强、认知速度更高的环境。在这样的环境中，人的智商几乎是在不知不觉中提高。除了工作上应用计算机外，就连计算机游戏业在帮助人类提高智商。　　A、现代人智商的提高依赖于社会的发展　　B、人的智商几乎是在不知不觉中提高　　C、计算机游戏业在帮助人类提高智商　　D、接受现代生活的挑战可以提高智商二.古诗文阅读及积累(22分) （一）阅读下面古诗词，完成第7-8题。（4分） 《饯别王十一南游》 刘长卿 望君烟水阔，挥手泪沾巾。 飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖①春。 谁见汀洲上，相思愁白苹②。 五湖：指太湖。②白苹：水中浮苹，花白色，故名。 7.对本诗的思想感情把握最准确的一项是（ ）（2分） A．怀才不遇的苦闷 B.朋友离去的忧伤 C．期望建功立业 D.孤寂思乡 8.下面对诗的赏析有错误的一项是（ ）（2分） A. 这是首送别诗，但写法独具一格，主要从送别的景和情处落笔。 B. 第三、四句是虚实结合，诗中“飞鸟”隐喻友人的南游，写出了友人的远行难以预料，倾注了自己的关切和忧虑。一个“空”字，不只点出了诗人远望朋友渐行渐远直至消失的情景，同时烘托出诗人此时空虚寂寞的心境。 C.这是首五言律诗，采用第二人称写法，作者站在高山顶上远望友人倾诉对友人的一片痴情。 D.诗人调动了眼前所见之物、之景，为送别增添了无限悲愁。 （二）阅读下面的文言文，完成9-13题（10分） 治国犹栽树 唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自《贞观政要》） [注释]①侍臣：周围的大臣。 ②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。 9.划分句子节奏正确的一项是（ ） 夫治国犹栽树 A. 夫/治国/犹栽树 B. 夫治国/犹/栽树 C. 夫/治国犹/栽树 D. 夫治国/犹栽/树 10．解释下面句中加点的词。（2分） ①征求不已 ②遂得徭役不兴 11．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（2分） 12．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（2分） 13.评价唐太宗其人（2分） （三）古诗文积累。（8分） 14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，共8分） （1）绿树村边合， 。 （2）我寄愁心与明月， 。 （3） ，沉醉不知归路。 （4） ，浅草才能没马蹄。 （5）《泊秦淮》中讽刺统治者不顾国家艰难，只顾自己享乐的诗句是： ， 。 (6)当同学误解你时，你可以用《论语十二章》中的