铁打的营盘稳定的兵：谈校园教师成长与稳定.pptVIP

教师队伍的建设与稳定是幼儿园生存与发展的重要保证。对于大地校园来讲，有30年的发展历史，已形成了自己的品牌。但在不断发展的进程中，因民营体制的政策和幼教工作的特殊性，依然面临着教师流动大、不稳定等现状。 怎样增强幼儿园教师队伍的稳定性？ 为校园保教质量提供保证？ （占44%） 园长来自公办幼儿园或单位办园。她们有一套规范地、丰富的管理经验，事业心、责任感强，能吃苦耐劳，有奉献精神，工作认真细致，家长工作有经验等。这么一批老园长真的是大地校园的一笔财富。 “如影随形”的近距离接触，零距离的引领，面对面、甚至经常是一对一的、手把手的对校园青年教师进行帮带工作。 呈现“几快”现象： 校园发展上路快 教育教学常规工作入格快 家长对幼儿园的了解快 社会认可程度快 小结： “影子帮带”就是借助老园长，优秀园长管理优势和她们的人格魅力，发挥其内力的作用，最大化的使其园长或管理者的示范榜样作用发挥出积极效应。 “一个好园长就是一所好校园” 铁打的营盘奠定了一个坚实基础 “搭建平台”----炼内功 在幼儿园管理上健全落实激励机制 在工作中营造愉悦快乐的和谐氛围 在发展目标方面分享愿景提振士气 在专业成长方面搭建平台开发潜力 多参与——市区级的比赛，研究课，示范课及小课题研究等。特别是通过各种的竞赛，锻炼和打磨教师，促进教师专业发展。 为教师发展提供平台 有机会、有效果、有成绩! 安心、安稳、安定 我们也希望： “一年入门，二年合格，三年成才” 待遇吸引人，情感温暖人，环境成长人。 工作思考： 建立学科研究小组！ 建立大地教师（内部）职称评定制度？ 结语： 大地机构30年的发展史，奠定了有特色、坚实的教育营地。我们更需要立志大地教育，乐于献身民办幼教事业，热爱幼教工作，健康快乐、稳定的师资队伍！ 铁打的营盘稳定的兵 ——谈校园教师成长与稳定 重庆片区 胡敏 “影子帮带”----借内力 规范、迅速、有效地引领着新人成长 起到立竿见影效果 其结果：出成绩快，教师发展快 树立自信心，增强荣誉感，体现自我价值 小结： 内功的锤炼，磨砺了教师，成就了教师，收获在校园。“铁打的营盘”有一群师德高、能力强、爱事业、有理想的稳定兵。我们大地校园还有什么做不好的？ 二O一五年十二月