写同学和老师解读.ppt

“帅”爸爸 我的爸爸，今年三十三岁，高高的个子，匀称的身材，酷爱运动。 爸爸穿什么衣服都好看，尤其是穿上西装，那简直是风度翩翩啊。他也经常夸自己是天生的衣服架子。哈哈，自恋的人都这样！薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴着一副特显年轻的黑色眼镜，一头刚劲的短毛寸，看上去酷极了。 我的爸爸脾气可好了，他总是建议我怎么样，从来不命令我怎么样。所以，我的爸爸还是我的好朋友，有什么小秘密，我总是会第一个告诉他。 （开头简洁，写爸爸的年龄、个子、身材、爱好） （中间部分详细写爸爸的“帅”） （后面再简写爸爸和“我”的关系） 日积月累 神采奕奕 娇小玲珑 鹤发童颜 面红耳赤 伶牙俐齿 善解人意 瞻前顾后 足智多谋 歇后语： 打破沙锅 ------------问到底 周瑜打黄盖-----------一个愿打一个愿挨 孩子，写人作文你会吗？ 回忆： 我们写过自己，那谁还记得按什么顺序写呢？ 外貌特点 性格特点 优秀的品质 我们在写人作文的时候最重要的第一步是什么呢？ 新授一：选材 今天作文的选材要求： 要求：老师、同学、朋友，不能写自己的爸爸妈妈，因为我们写过爸爸妈妈的作文了 找班上的一位同学，给你3分钟的时间记下他（她） 的样子，然后形容出来让大家来猜，要按照我们学过的 写人的方法说哦！ 预备 开始! 外貌 形态 （体型） 五官 （眉、睛、鼻、嘴、耳） 衣着 （长穿的、印象深的） 写人作文的第二步是什么吗呢？孩子们！ 新授二：抓住人物的特点 性格 内向 外向 加入人物的爱好和体现爱好的例子 优秀品质特征 写人作文的第三步是什么吗呢？ 新授三：选定事件，突显人物品质特征 如何通过事情写出人物的特点？ 1.要选择代表性的生动事例，比如让你感动的事情，让你成长 的事情等等 2.要写出事情的发展过程，在写过程中加深人物的品质特点。 3.要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事 例写具体，突出人物特征，尤其是思想品格，精神面貌 写人作文的第四步是什么吗呢？ 新授四：在写事件的时候要加入人物的语动心神。 现在的我们是二升三年级，不要求完整的写语言动作心理和神态，但是每面要涉及到。比如让座这件事情的时候发生 了什么动作，在发生动个方作的时候又有那些语言，心里是怎么想的，脸上又伴随着哪些表情，要适当的加入进去，这样的 话文章才能更优美。 以上四步是这次作文的中间正文部分，那开头谁会写？ 滔滔不绝的副班长 瞧，那位谈吐文雅、待人和善、鼻梁上架着黑框眼镜的绅士，就是我们的副班长！ 虽然他只是班长的副手——副班长，可是对班级事务却是认认真真，一丝不苟！别看他在别人面前斯斯文文，言语不多，可是一和熟人聊天，他可是滚滚长江——滔滔不绝。他非常喜欢看新闻联播，所以，对于一些时政要闻，他总是“指点江山，激扬文字”。而别人很多时候都插不上什么话，只好安安静静地听他慷慨陈词。 副班长对班级事务尽职尽责，自己又“满腹经纶、博古通今“，我真有点崇拜他呢！ （开头简洁，写副班长的外貌） （中间部分详细写副班长的“滔滔不绝”） （结尾写“我”对副班长的崇拜）