初中物理教学实用课件1-----第十五章电流和电路复习解读.ppt

15、根据图所示电路将所给元件连接起来. 再见！ 10、导体和绝缘体 （1）导体: 如:金属、人体、大地、盐水溶液等。 （2）绝缘体: 如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油等。 （3）金属导电靠自由电子。（金属导体中有大量的自由电子） 容易导电的物体. 不容易导电的物体。 二、电流和电路（第二节） 1、电流 （1）电荷的定向移动形成电流 （2）方向：规定正电荷移动的方 向为电流方向。 正极 用电器 负极 （3）当电路闭合时，在电源外部， 电流方向是从电源正极经过用电器 流向电源负极。 （4）二极管：单向导电性 A B 用电器 电源 开关 导线 （1）电源：提供电能的装置。 如：发电机、电池 （2）用电器：消耗电能 的装置 如：灯泡、发电机、门铃 （3）导线：输送电能的装置 （4）开关：控制电路的通断 2、电路的组成 3、电路中的三种状态 (3)短路：把电源两端直接用导线连 接起来。是不允许的，因为会烧坏电 源和导线，有可能导致火灾。 （2）断路:当开关未闭合，或者电线某处断开。 （1）通路：电 路连接后，处 处连通的电路。 4、电路图 （1）作图注意： 符号要统一， 连线要横平竖直， 导线不要交叉。 S S1 S2 L1 L2 实物图 电路图 串联电路 并联电路 （2）作图举例 电路 电路图 连接特点 电流路径 开关的作用 用电器工作情况 串联 首尾相连 只有一条通路 控制所有用电器 互相影响 并联 首尾相连尾尾相连 若干条通路 干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器 互不影响 L1 L2 S L1 L2 S 三、串联和并联电路（第三节） 四、电流的测量（第四节） 1、电流：表示电流的强弱。用I表示 2、单位：安培 简称：安 符号：A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA） 3、单位换算： 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA 4、电流的测量：电流表 5.电流表的使用方法： ①电流表必须串联在被测电路中； ②电流必须从“+”接线柱流进去，从“一”接线柱流出来；(正进负出) ③被测电流不能超过电流表的量程； ④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。 读数 0.28A 2.5A 发生的原因及如何处理？ 说出电流表出现下列情况的原因 电流表的正负接线柱接反了 电流表的量程选大了 电流表的量程选小了 五、串联、并联电路中电流的规律（第五节） 串联电路： 把电路元件逐个顺序连接起来的电路。 1、电路特点： （1）一条回路，无干路、支路之分 （2）各用电器相互影响 （3）开关控制所有用电器 2、电流特点： 电路中电流处处相等： I=I1=I2 I1 I2 I3 并联电路： 把电路元件并列连接起来的电路。 1、电路特点： （1）两条或以上的路径，有干、支路 （2）各支路用电器互不影响 （3）干路开关控制整个电路， 支路开关控制所在支路用电器 2、电流特点： 干路中的电流等于各支路中的电流之和 I=I1+I2 I I2 I1 例1.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联的。 中考真题赏析 开关 并 例2、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开关__________. S2 S1和 S3 例3.如图所示是一个简易“选答器”。 一个问题有两个可选择的答案，与 它们对应的灯分别由两个按钮（开关） 控制，选择哪一个答案就按下哪一个 按钮，对应的灯就亮，那么图中所示 各电路图中符合要求的是( ) C 例4：在“探究串联电路中各点的电流有什么关系” 时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。 下表是两次测量的记录数据. 分析和论证： (1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。 (2)结论：串联电路中各处__________相等。 电流表 电流 断开 电流 1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（ ） A、乙一定带负电 B、乙一定不带电 C、乙可能带负电 D、无法判断 C 课堂互动 课