八年级政治下册第六课第二框《珍惜学习机会》解读.ppt

个人 1、教育是每个人生活的准备。 获得独立生活的必要前提。 2、教育能唤起人的潜能，提高和革新自己。 3、教育能为人们未来的幸福生活奠基 4、教育获取知识，知识改变命运。 第六课 第二框 如果小明想要回到校园，他该以什么方式维护自己的受教育权？ 方式一：寻求 的帮助 方式二：寻求 的帮助 方式三：寻求 的帮助 方式四：寻求 的帮助 权利与义务是相对的 二、履行受教育义务 个人 4、如何履行受教育义务？ * * 1、义务教育的含义： 2、义务教育的特征： ①强制性②公益性③统一性 教育的作用 国家 教育成就未来 3、教育的重要意义： 温故知新 国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 一、维护受教育权利 1、维护受教育权利的原因是什么? 2、维护受教育权的方式有哪些？ 二、履行受教育义务 3、为什么要珍惜受教育的机会和履行受教育的义务？ 4、九年义务教育的学生应如何履行受教育的义务? 【重点】 5、如何学会学习和树立终身学习理念？ P62-66 初中生小明辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小明返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?” 砰，门关上了…… (1)他父亲的行为侵犯了小明的什么权利？ (2)造成该生未能返校的原因可能有哪些？ （从家庭、个人、社会、学校等角度分析） 人生AB剧 家庭：经济困难、家长让子女打工赚钱 社会：网吧诱惑、非法招收童工 个人：对学习没兴趣、不愿上学 我要上学 学校：随意批评、开除学生 非诉讼方式 诉讼方式 学校老师 亲朋好友 当地居委会 妇联、新闻媒体 政府教育 主管部门 人民法院 课本P62 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 一、维护受教育权利 1、维护受教育权利原因？ 受教育是法律赋予我们的基本权利，是我们成长和发展的基础。但是，现实生活中侵犯我们受教育权的行为时有发生。 2、如何维护受教育权？ 课本P63 抗议 你如何看待上课捣蛋的行为？ 我们享有受教育的权利 我们也要履行受教育的义务 在旧中国，只有20%的学龄儿童能够入学读书。贫困的放牛娃走过学堂时，对少数富人子弟上学、读书羡慕至极。许多革命前辈在马背上、战壕里看书，甚至在狱中苦读，补偿失去的学习机会。 改革开放以来，国家在财政比较紧张的情况下，努力增加教育经费投入。2011年，我国教育经费总投入为23869.29亿元，比上年增长22.02%。 有位学生家长，自1995年起，辗转近十个城市、擦了几年皮鞋，供女儿和儿子读完大学。 你从上述材料中感悟到了什么？ 受教育机会来之不易 我们要珍惜受教育的机会 履行受教育义务 为中华民族的腾飞而努力学习 热点回放---《远山的呼唤》 贵州山里的孩子 盼望吃上热腾腾的午餐 ------宁波去贵州助学回访团记实 学生午餐：芭蕉叶裹着冷饭团，饭团里裹点盐。  孩子需提前下课烧午餐  食堂 有时很久火都生不起来 一碗白菜好几个学生围着吃 热点回放------远山的呼唤 热点回放---《远山的呼唤》 贵州山里的孩子 盼望吃上热腾腾的午餐 韭菜汤 学生买菜赊账记录单 看了这些图片后你有何感想？ 说一说： 这两张图让你产生了 哪些联想？ 二、履行受教育义务 国家 3、为什么要珍惜受教育机会和履行 受教育的义务？ 父母 不发达，大力投资 不容易 辛勤劳动，供子女读书 不容易 珍惜受教育的机会 履行受教育的义务 为了自己的发展 为了自己的发展，为了国家的富强、为了社会的进步，我们一定要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，为中华民族的伟大复兴而努力学习。 P64 （1）认真履行按时入学的义务。 （2）认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学； （3）认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 P64 1、积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。 2、要生存，要发展，要满足时代的需求，必须接受教育，勤于学习，更新知识，提升能力