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人体内的一些主要激素(2) 人体内的一些主要激素(3) * * 课件制作:石炼中学 赵占兴 zzxing522@163.net 体液调节 体液 细胞内液 细胞外液 组织液 体液的成分:水、O2、CO2、无机盐、有机物、 激素、含氮废物等。 淋巴 血浆 (内环境) 1. 切除垂体以后,幼年动物生长立刻停滞。 生长激素 2. 上述动物如果每天注射生长激素,过几天之 后便又开始逐渐生长。 思考:上述两个资料说明了什么问题? 生长激素能促进动物的生长;生长激素是由垂体分泌的。 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 1. 用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪,在较短时间内就 变成一个小型青蛙。 甲状腺激素 促进新陈代谢,加速体内物质氧化分解,促进动物个体生长发育,影响中枢神经系统的发育和功能,提高神经系统的兴奋性。 生理作用: 2. 摘除成年狗的甲状腺,狗会变得身体臃肿、行动呆 笨、精神萎糜、食欲不振。 3. 摘除小狗的甲状腺,小狗身体发育停止。 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿 人体内的一些主要激素(1) 胰岛素 (蛋白质) 甲状腺激素 (含碘氨基酸) 生长激素 (蛋白质) 分泌异常 主要生理作用 内分泌腺 激素名称 垂体 甲状腺 胰岛B细胞 促进生长,主要是促进蛋 白质的合成和骨的生长 侏儒症,巨人症, 肢端肥大症 促进新陈代谢和幼小动 物体的生长发育,提高 神经系统的兴奋性 促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,抑制非糖物质转化为血糖,降血糖 呆小症,甲亢, 地方性甲状腺 肿 糖尿病, 低血糖 胰岛A细胞 胰高血糖素(多肽) 促进糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖,升血糖 1. 摘除胰腺的狗,狗尿中含有葡萄糖。 2. 糖尿病患者,可用注射胰岛素的方法治疗。 胰岛素 抑制非糖物质转化为血糖; 促进血糖合成糖元,加速血糖分解。 降低血糖浓度。 生理作用: 糖尿病 低血糖 高血糖症 孕激素类固醇 雌激素类固醇 雄激素类固醇 卵巢 主要是 卵巢 主要是 睾丸 性激素 主要生理作用 内分泌腺 激素名称 分别促进雌雄生殖器官发育和生殖细胞生成,激发并维持各自第二性征,雌激素能激发和维持雌性正常的性周期 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件 促性腺激素 促甲状腺激素 主要生理作用 内分泌腺 激素名称 垂体 垂体 促进甲状腺生长发育,调 节甲状腺激素的合成分泌 促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 下丘脑 下丘脑 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促进垂体合成和分泌促性腺激素 注:均为多肽 垂体有调节、管理其他某些内分泌腺的作用。 下丘脑中的一些神经分泌细胞不仅能传导兴奋,而且能分泌激素,是机体调节内分泌活动的枢纽。 垂体 下丘脑 寒冷、过度紧张等 下丘脑 激素分泌的调节 促甲状腺激素释放激素 垂体 促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素 (+) (+) (-) (-) 甲状腺活动调 节的三个层次 反馈调节 用体重相等发育正常的 4 只小白鼠做实验。A 鼠不做处理,B、C、D分别做不同的处理。一段时间后检测,得到以下数据:(毫克/100mL血液) 5.5 0.1 5.8 6 生长激素 3 2.8 0 3 甲状腺素 0.8 3.6 3.8 4 雄性激素 D鼠 C鼠 B鼠 A鼠 1. B 鼠被切除了 ,若它是一只幼鼠,将会出现什么现象? C 鼠、D 鼠呢? 2. A 鼠在此实验中的作用是什么? 3. 将 B 鼠和 C 鼠的实验结果综合考虑,说明激素之间存在什么关系? 生长激素促进生长 下丘脑 丘脑 垂体 甲状腺激素促进生长发育,尤其是中枢神经系统。 生长激素促进生长 下丘脑 丘脑 垂体 不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果,称协同作用。 甲状腺激素促进生长发育, 尤其是中枢神经系统 胰岛素 促进血糖合成为糖元, 加速血糖分解,抑制 非糖物质转化为血糖 降低血糖浓度 胰高血糖素 促进糖元分解为葡 萄糖,促进非糖物
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